Pré-escolar da escrita Atividades

Crianças pré-escolares passam por uma série de fases de desenvolvimento , quando aprender a escrever . As primeiras tentativas de escrita incluem a rabiscar e desenhar como o menino tenta deixar sua marca e se comunicar. Pais e professores devem fornecer uma ampla variedade de ferramentas e materiais de escrita durante esta fase de aprendizagem vital. Habilidades Motoras

A criança pré-escolar precisa praticar suas habilidades motoras finas , se ele quer controlar um lápis e aprender a escrever corretamente. Antes que ele pega um lápis , a criança deve praticar segurando e manipular objetos em suas mãos. Por exemplo, brincando com blocos de construção Lego , cortar papel com tesoura e colocar quebra-cabeças juntos, são atividades que melhoram a coordenação , destreza e controle da mão . Outras atividades para tentar incluir dedo peças, despejando água em copos e usando massa de modelar.

Pré- escrita

Antes de aprender como modelar e escrever cartas , a criança pré-escolar precisa para se sentir confortável com um papel e lápis . Padrões de rastreamento , juntando-se ponto- a- ponto as imagens são escolhas ideais . As crianças também podem usar uma variedade de meios , tais como massa de modelar , moldar letras. Pintura , areia e massas formas são ideais para a experimentação com formas de letras e de redação primeiras tentativas . Escrevendo em creme de barbear ou espuma diversão são alternativas. Desenho no ar pode ser uma prática eficaz para a formação de carta .

Envolvimento na escrita

Os pais devem envolver crianças ao fazer qualquer tarefa de escrever em casa. Por exemplo, se um pai é escrever uma lista de compras , ele pode consultar a criança, que poderia ajudar a construir a lista. Mesmo que a escrita é uma aproximação da palavra, como o leite , a criança se sente como se ele tem contribuído para a lista. Outros exemplos de escrita proposital incluem escrever uma nota para outros membros da família e escrever um cartão de agradecimento . A criança pré-escolar poderia acrescentar algumas palavras ao pé da letra ou do cartão, ou mesmo apenas uma assinatura.

Home Actividades

Dê o papel da criança e pedir-lhe para copiar todos as palavras que ele pode encontrar em um determinado cômodo da casa ou a área da sala de aula . Por exemplo, na cozinha , a criança poderia copiar palavras simples de produtos alimentares, tais como chá e café. Outra idéia é que o professor ou pai para escrever exatamente o que a criança diz, em uma forma de ditado; a criança pode tentar seguir as palavras que você lê -los de volta e , em seguida, lê-los para outros membros da família . Isso reforça a ligação entre a fala ea escrita .