Atividades de matemática interativas para Upper Elementary

A parte mais difícil de ensinar matemática para crianças do ensino fundamental está segurando a sua atenção . Jogos interativos podem ajudar. As crianças gostam de estar fazendo alguma coisa , e eles não gostam de sentar e absorver a informação . É por isso que os alunos das escolas mais elementares preferem usar computadores para ler livros ou ver filmes – os computadores são interativos . Jogos interativos podem ensinar matemática , mantendo a atenção das crianças . Multiplicação Bola

bola multiplicação é um jogo de aprendizagem de multiplicação para sempre que a classe está fora , como durante exercícios de incêndio ou quando esperando o ônibus . Os alunos estão em um círculo; um alunos , diz um dos problemas – como 7 x 8 – da tabela de multiplicação e salta uma bola em direção a um outro estudante . O receptor pega a bola e respostas – 56 – então , diz outro problema antes de saltar a bola para outro aluno. Quando um aluno responde incorretamente, ele está fora do círculo.

Fator Árvores

O professor escreve um número de três dígitos no quadro negro. Um aluno selecionado faz com que uma árvore fator que começa com o número . Se o número inicial é de 100 , por exemplo , os primeiros dois ramos pode terminar com 4 e 25 , por causa de 4 x 25 = 100 A 4 que , em seguida, gerar mais dois ramos que terminam com 2 e 2 , porque 2 x 2 = 4 . o 25 também geraria dois ramos que terminam com cinco de , porque 5 x 5 = 25 Quando a árvore estiver concluído, o aluno pode se inscrever no desenho e escrever um novo número de três dígitos para o próximo aluno . Cada aluno apaga a árvore anterior.

Somar e multiplicar

várias in-class jogos envolvem quebra-cabeças baseados em encontrar dois números de mistério. O professor dá a soma e produtos dos números , e os alunos devem encontrar os números . Por exemplo: ” A soma é 18 eo produto é 77 , quais são os dois números ? ” Algumas combinações são mais fáceis do que outros, eo jogo tem muitas variações. Uma maneira de jogar tem o solucionador de um enigma que propõe o próximo quebra-cabeça . Uma vantagem deste jogo é que os alunos costumam gastar tempo pensando em combinações difíceis para uso posterior – . Excelente lição de casa criativa unassigned

Código Quebrando

Escrever uma mensagem codificada em lousa e explicar que as letras no código são deslocados ao longo do alfabeto. Se o alfabeto é deslocado um lugar, por exemplo , A seria B e B seria C. Já os alunos quebrar o código e mão em sua resposta. Quando um aluno recebe uma tradução correta , ela pode ler ou fazer qualquer outra coisa que ela quer , enquanto o resto da classe trabalha no código. Inclua palavras curtas em sua mensagem codificada. Em primeiro lugar, sempre tem uma palavra de uma letra; depois, sempre incluem uma palavra de duas letras .