Projeto Ciência para uma sexta Grader em Satélites

satélites desempenham um papel importante na investigação científica para a NASA e outras organizações ao redor do mundo, mas alunos da sexta série pode se surpreender ao saber a importância de satélites para suas vidas diárias. Um projeto de ciências esclarecedor vai orientar alunos da sexta série pesquisando os satélites têm influência em muitas de suas atividades em casa e school.Satellites

Um satélite é qualquer objeto no espaço que orbita um planeta ou estrela. A Terra é um satélite do sol e da lua é um satélite da Terra. Mas satélites são mais comumente pensado como os objetos feitos pelo homem que foram lançados para o espaço desde o final da década de 1950. Estes satélites mecânicos têm computadores de bordo que tiram fotos , enviar sinais e impactar nossa vida cotidiana de maneira significativa.

Impacto

alunos da sexta série são parte de uma geração que tem cresceram com sinais de televisão ilimitados, e-mail e GPS. Todas estas conveniências modernas são possíveis através de milhares de satélites que orbitam a Terra. De satélites de comunicações para o Sistema de Posicionamento Global para o telescópio Hubble , a vida seria diferente sem esses objetos espaciais. Esse é o tema central deste projeto de ciências satélite. Estudantes da sexta série trabalharão em grupos para pesquisar satélites e relatar as suas observações.

Research

Divida a turma em grupos de quatro alunos e atribuir cada membro do grupo um emprego. Cada grupo terá dois pesquisadores, um anotador e um repórter . Trabalhando em conjunto, os estudantes pesquisam on-line e através de recursos da biblioteca os vários papéis satélites desempenham em nossas vidas diárias. Encoraje os alunos a considerar uma ampla gama de sistemas de satélite , como o radar Doppler , os satélites da NASA , satélites estrangeiros e privados. Os alunos devem desenvolver perguntas específicas para abordar embora suas pesquisas.

Observações

Depois aluno ter cumprido a sua investigação , eles devem decidir como gostaria de relatar suas descobertas. Os alunos podem usar apresentações de PowerPoint , criar apresentações visuais ou dar um relatório oral . Mesmo que um membro do grupo estará compartilhando observações do grupo, todos os membros do grupo devem participar na elaboração do relatório final. Encoraje os alunos a usar recursos visuais , tais como diagramas de como os sinais de retransmissão via satélite ou trazer em eletrônicos que dependem de sinais de satélite. Os alunos devem ganhar uma nova apreciação para a importância dos satélites .