Atividades escuta ativa para a Educação
Quer ensinar pré-escolares ou alunos da escola média , orientando a sua classe através de um regime de atividades de escuta ativa pode fazer muito para aumentar o desempenho dos seus alunos . Atividades de escuta ajudam a fortalecer a memorização, concentração e paciência . Se você estiver olhando para incorporar atividades de escuta ativa em seu currículo , há uma série de atividades que você pode escolher para transformar seus alunos em ouvintes adeptos . Sound Walk
Para realizar uma boa caminhada , tome a sua classe fora e instruí-los a segui-lo duas vezes em arquivo. Uma vez que o som começa caminhada , os estudantes devem ficar quieto e ouvir detectar diferentes tipos de sons e de diferentes qualidades e volumes de sons. Eles devem tentar lembrar os sons mais altos e mais suaves que ouvem , bem como tentativa de lembrar as fontes dos diferentes sons. O objetivo deste exercício é o de ensinar os alunos a detectar padrões de sons , bem como desenvolver habilidades de memorização proficientes.
Pattern Recognition
Iniciar , instruindo os seus alunos a serem quieto e ouvir para o padrão que você tocar em cima da mesa com o lápis ou mãos. Uma vez que você terminar o teste padrão, levante a mão para dizer que você está acabado. A seu pedido, que deve, então, tentar repetir o padrão em que tocou . Faça as seqüências simples no início , mas gradualmente aumentar a dificuldade conforme você progride através do exercício .
Categoria Reconhecimento
Peça aos alunos que se sentam em um círculo . Comece por exclamando uma palavra que faz parte de um grupo, de qualidade ou categoria de coisas . Por exemplo, você poderia dizer que uma fruta , tais como @ . Apple O estudante , à sua esquerda deve, então, encontrar uma qualidade que corresponda maçãs e dizer isso. Por exemplo , o aluno poderia dizer , Verde O estudante ninho, indo no sentido horário , deve então responder com uma coisa ou objeto que é verde ou é associado com a cor verde. Não pare até que todos os alunos no círculo tem sido capaz de falar pelo menos uma vez . Encoraje os alunos a responder o mais rapidamente possível para ensiná-los a ouvir e pensar em um ambiente de ritmo acelerado.
Estudante Introduções
Instrua cada aluno, um a um tempo, para ficar na frente da classe. Ter o primeiro aluno dizer ao resto da classe cinco coisas sobre si mesma. Ela poderia mencionar onde ela é de , sua cor favorita , o mês em que nasceu ou mesmo ou um passatempo favorito entre outras coisas. Quando ela for concluída, instruir o próximo aluno a repetir esse processo. Após o segundo aluno se apresenta , pergunte à classe para recontar as respostas a introdução primeiro aluno. Repita este processo para o resto da classe .
Name That animal
Este exercício é útil para pré-escolares e jardim de infância . Usando sons de animais pré-gravadas , reproduzir o som característico de um animal para os alunos. Em seguida , pedir aos alunos para identificar o animal associado a esse som. Faça isso com pelo menos 15 animais. Por dificuldade acrescida , jogar mais do que um som animal de cada vez e pedir aos alunos para identificar quais animais estão fazendo os sons .
Terminar a história
instruir seus alunos para ficar em um círculo . Comece contando uma história sobre qualquer coisa. A qualquer momento, parar e chamar um de seus alunos. Ele deve, então, preencher o que você deixou de fora . É claro que ele será capaz de chegar a qualquer coisa que ele quer, mas ele deve tentar terminar seu pensamento com algo que naturalmente. Em um momento aleatório durante a sua adição à história , você deve detê-lo e chamar outro aluno para acrescentar à história . Certifique-se de cada aluno recebe um turno.
