Como ensinar a escrever em uma estrutura de texto sequencial

Ensinar os alunos a escrever em uma estrutura de texto seqüencial é importante para garantir que seus ensaios são bem organizados . A estrutura do texto seqüencial mantém as idéias do ensaio dispostos em uma ordem lógica e progressiva . A estrutura do texto sequencial permite que o escritor para construir sobre as idéias anteriores apresentados no ensaio e, finalmente amarrar todas as idéias em conjunto dentro de uma estrutura de texto coeso. Instruções

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Atribuir leituras que exemplificam a estrutura do texto sequencial , tais como ensaios expositivos . Os alunos irão , naturalmente, melhorar a sua própria organização de escrita quando eles são usados ​​para material de leitura apresentada de uma forma estruturada. Tarefas de leitura de ficção curta também são apropriados, como os alunos irão aprender a aplicar a estrutura seqüencial de enredo e desenvolvimento de personagens para a sua própria escrita .

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Discutir as leituras com seus alunos. Certifique-se de que compreender claramente a estrutura do texto . É útil para desenhar um diagrama para representar a estrutura de texto, como um diagrama de enredo ou fluxograma. Isso permite que os alunos a visualizar a estrutura do texto. Em seu diagrama, apontar as idéias principais do texto e explicar aos alunos como o arranjo cronológica das idéias que lhes permite construir um sobre o outro .

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Peça aos alunos para analisar a texto por conta própria. Escolha um pequeno texto que apresenta uma estrutura de texto relativamente simples , como um cinco-no ensaio . Após a leitura , os alunos irão descrever a idéia principal de cada parágrafo dentro de seu próprio diagrama fluxograma. Cada idéia que eles descrevem deve ou construir sobre as idéias anteriores ou levar fluentemente a idéia posterior do texto. Analisando outros textos desta forma ajuda os alunos a aplicar essas mesmas habilidades de organização de texto para sua própria escrita .

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Atribuir uma linha de ensaio relacionado a uma tarefa de leitura . Em sua solicitação, direcionar o pensamento dos seus alunos com várias questões relacionadas com a diferentes pontos do texto. Estas questões devem ser dispostos em uma estrutura seqüencial . Quando os alunos escrevem redações em resposta a cada pergunta , eles vão desenvolver uma estrutura de texto seqüencial dentro de suas redações.

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Segure um peer-review sessão em que troca estudantes e ler ensaios de cada um. Diga aos alunos a prestar especial atenção à estrutura de texto dos ensaios. Dê-lhes perguntas para orientar a sua leitura , tais como : “Será que as ideias de cada parágrafo fluir naturalmente dentro da estrutura do texto como um todo? ” Os alunos não só irá proporcionar um ao outro com bom feedback, eles também vão entender melhor o conceito básico de uma estrutura de texto seqüencial através da leitura do trabalho de seus colegas .