Os Gurian sala de aula Atividades

neurocientista Lise Eliot diz que as diferenças entre meninos e meninas são menos clara no nascimento. As diferenças crescem ea forma como incentivar e educar as crianças têm uma forte influência sobre o desenvolvimento do cérebro . Estas diferenças levam a diferença no número de meninos que completam sua educação. Michael Gurian , fundador do Instituto Gurian , diz meninos e meninas aprendem de forma diferente e usando atividades direcionadas para cada sexo , a diferença pode fechar . Método Gurian

De acordo com o método Gurian , é vital para construir uma base sobre as diferenças entre meninas e meninos, e incentivar a criança a construir sobre seus pontos fortes promove o desenvolvimento da auto-estima e interesse em uma ampla gama de assuntos. Um professor precisa estar ciente de como as diferenças biológicas afetam uma criança , de modo que o ensino pode ser visam especificamente para ajudar a criar um ambiente que considera as diferenças de gênero.

Atividades para Meninas

as atividades que promovam o desenvolvimento das meninas e aumentar sua confiança deve se concentrar em oferecer chances para eles usam suas habilidades verbais. Muitas meninas têm detalhada de armazenamento de memória e boas habilidades de escuta . As meninas tendem a tomar decisões menos impulsivos e eles são mais propensos a se envolver em conversas e discussões. Eles são mais propensos a expressar suas emoções usando palavras . Redação e atividades de contar histórias criativas ajudá-los a atingir seu pleno potencial . Permitindo que as meninas para escrever respostas dissertativas na prova de matemática ajuda a promover o desenvolvimento de competências em matemática e ciências . Atividades gerais , que envolvem a leitura ea escrita , são adequados para as meninas , independentemente de se tratar de uma tarefa de matemática ou um ensaio de história.

Atividades para meninos

Michael Gurian diz que criação de meninos é um desafio que deve abraçar os seus pontos fortes , permitindo-lhes mover-se enquanto aprendem. Muitos meninos estão cheios de energia e os professores precisam usar essa energia para ajudar os meninos a alcançar o seu potencial . Hands-on actividades fazer a aprendizagem mais atraente para os meninos. Os meninos são muitas vezes atraídos para matemática e exercícios espaciais , e permitindo-lhes explorar a ciência , em vez de se concentrar em habilidades verbais ajuda-los a concentrar-se e foco. Fornecer pistas gráficas para ajudar com as atividades de contar histórias e de linguagem. Use actividades onde podem desenhar mapas mentais , ilustrar histórias e respostas. Isso ajuda a promover o desenvolvimento de habilidades verbais e um interesse em técnicas de contação de histórias .

Organizar a sala de aula

Permitir que os meninos para se movimentar é importante para que eles possam se concentrar em curtos períodos. Muitas vezes isso significa que a sala de aula precisa ser reestruturada . Por cadeiras e mesas em movimento , pode ser possível para proporcionar aos alunos com espaço para esticar . Atividades de relaxamento , como ioga curtas podem ser incluídos para todas as crianças . Atividades que dependem de cooperação são importantes para os meninos , enquanto as meninas precisam abraçar a ideia de competitividade humano. Permitindo que as meninas para se tornarem líderes é uma maneira de ajudar a promover a sua auto-estima .