Atividades para Sílabas

Ajudar os leitores emergentes e até mesmo avançados aprender silabação pode ser tedioso e difícil, mas é importante para os leitores a entender esse conceito de decodificar palavras e se tornar proficientes cartilhas . Apesar do tédio potencial , os professores precisam encontrar maneiras de envolver os alunos para que eles possam aprender esta habilidade. Usando atividades, tais como planilhas, jogos e música pode ajudar os alunos a aprender o que as sílabas são e como identificar e pronunciá-las . Rhythm

Deixe os alunos utilizam instrumentos de ritmo para bater para fora o número de sílabas em seu nome.

Use os ritmos da música para ajudar os alunos a ouvir sílabas e as divisões entre eles. Sente-se com os alunos em um círculo e tê-los tocar individualmente as sílabas dos seus nomes usando claves , sinos ou outros instrumentos de ritmo. Depois de cada criança bate as sílabas do seu nome, pedir ao resto dos alunos para bater para fora o nome do aluno também . Saliente que os nomes de alguns alunos exigem várias torneiras enquanto outros, como Mike e Jane, exigem apenas um único toque.

Música

Os alunos podem aprender sobre sílabas enquanto cantava .

Use uma canção simples que todos os alunos sabem para essa atividade. Os alunos podem cantar as palavras e usá- claves ou bater palmas junto com o ritmo da música. Uma vez que eles estão batendo palmas e cantando confortável , passar para cantar a música enquanto os alunos tentam acompanhar o ritmo. Pergunte aos alunos quantas palmas ou torneiras cada palavra fica até entender a conexão entre o número de sílabas eo número de aplausos cada palavra fica .

Planilhas

Uma maneira de resgatar conceitos que você ensina é com planilhas. Você pode usar planilhas para classificar palavras de acordo com o número de sílabas que têm, para ensinar silabação aberta e fechada e para ensinar a separação silábica . Use sites como o professor super planilhas ou ir a uma loja de materiais de ensino , se você precisa de idéias ou exemplos .

Jogos

Peça aos alunos olhar no espelho e perceber o caminho suas mandíbulas cair como eles pronunciam cada sílaba . Depois de observar -se , faça-os trabalhar com um parceiro e manter o controle do número de palavras cuja sílaba contam corretamente , observando a forma como se move o queixo do seu parceiro . Alternativamente, palavras multisilábicas separadas e escrever cada sílaba em um cartão de índice. Embaralhou as cartas e peça aos alunos criar e recriar as palavras originais . Eles podem até mesmo chegar a novas palavras , utilizando as peças de sílabas .