Procedimento Disciplinar para um ajuste Child- Care

As crianças expressam emoções em uma variedade de maneiras , às vezes com resultados negativos. Situações disciplinares em um ambiente de acolhimento de crianças apresentam uma parte inevitável do trabalho. Prevenção de comportamentos negativos quando possível mantém um ambiente produtivo e positivo na creche. Concentre-se em comportamentos positivos quando se trabalha com crianças , proporcionando-lhes palavras para expressar suas emoções. Estabelecer limites e ensinar as crianças a respeitar estas orientações lhes proporciona habilidades ao longo da vida para lidar com situações difíceis . Ambiente

Estabelecer um ambiente envolvente para evitar problemas de disciplina . Manter as crianças a participar activamente nas actividades reduz as chances de mau comportamento . Centros de aprendizagem permitem que as crianças a escolher uma atividade que se encaixa aos seus interesses e níveis de habilidade. Esta seleção dirigida pelo filho de projetos aumenta a probabilidade de o participante adere com a atividade em vez de causar problemas. Criar um senso de aceitação e respeito dentro do ambiente de creche para incentivar as crianças a seguir a orientação que os professores fornecem.

Redirecionamento

Fechar supervisão das crianças permite que o prestadores de cuidados de pegar problemas de comportamento que possam surgir. Os provedores também aprender as personalidades das crianças e como elas interagem , permitindo-lhes identificar as situações que podem levar ao mau comportamento . Quando uma criança apresenta sinais de um problema de comportamento, redirecionar sua atenção para outra atividade. Desenhe a criança longe de um colega que pode ter uma personalidade conflitante. Redirecionando as crianças muitas vezes permite que fica imerso em diferentes atividades sem maiores dificuldades . Alguns estudantes exigem redirecionamento freqüente de permanecer na tarefa e evitar problemas de comportamento.

Remoção

Quando o redirecionamento não funciona , a remoção da situação oferece uma alternativa . Algumas crianças precisam de um novo ambiente para recuperar a compostura após incidentes aborrecê-los . A localização de um estudante que precisa de uma pausa depende das instalações e do grau em que o aluno se comporta mal . Um cantinho na sala de aula com almofadas fornece uma opção para uma zona de time-out. Outras opções incluem um passeio pelo creche , uma pausa no escritório do diretor ou uma visita a outra sala de aula dentro da instalação . A mudança de ambiente , muitas vezes traz a criança de volta a um estado de calma para que ele possa voltar para a sala .

Pais Contato

problemas disciplinares extremas exigem o envolvimento dos pais . As opções de disciplina para funcionários de puericultura limitar as possíveis respostas a uma criança que se comporta mal consistentemente . A colaboração com os pais para resolver os problemas auxiliares no tratamento da criança. Comunique-se com os pais frequentemente para estabelecer um relacionamento aberto . Reserve chamadas para os pais durante a jornada de trabalho para os principais infrações das regras de acolhimento de crianças .