Idéias de aula da escola primária por reuniões matinais

reuniões matinais para alunos do ensino fundamental podem incorporar uma variedade de atividades e propósitos. Utilizando -los em uma sala de aula em uma base regular pode criar um sentimento de camaradagem e melhorar a comunicação entre professor e alunos. Reuniões matinais podem ser usados ​​para decidir as regras e conseqüências , discutir o comportamento positivo e negativo, ou simplesmente para o check-in depois de uma longa pausa. Os professores podem melhorar a resolução de problemas habilidades de seus alunos , incluindo-os em tais conversas como determinar conseqüências e estabelecer metas. Verificando Em

A reunião da manhã depois de um fim de semana ou fim pode ser usado para o check-in com os alunos. As crianças gostam de saber o seu professor se preocupa com as suas vidas e interesses. Essas reuniões podem começar com o professor pedir aos alunos para compartilhar uma coisa que eles fizeram durante as férias . Estes também são úteis no início do ano, quando os colegas ainda estão começando a conhecer uns aos outros. A discussão de check-in também pode levar a uma atribuição, tal como uma letra ou parágrafo descrevendo um fim de semana ou férias .

Criar, avaliar ou rever Expectativas

A criação de expectativas como uma classe , avaliando essas expectativas , e mais tarde revê-los é fundamental para a gestão da sala de aula bem sucedida. Reuniões matinais são úteis para rever as regras de classe, especialmente depois de uma longa pausa , para ajudar o dia chegar a um começo positivo. O professor pode iniciar esta reunião perguntando aos alunos o que a sua expectativa em sala de aula é favorito e por quê. Se os alunos ainda estão a criar uma lista de expectativas , a reunião pode começar com o professor perguntando o que rege os alunos precisam aprender melhor ao longo do ano . Permitir que os alunos a pensar sobre questões como : “O que a consequência para fazer batota ser? ” e chegar a uma decisão dá-lhes a posse sobre as regras e consequências da classe.

Discutir o comportamento negativo e Soluções

reuniões matinais são benéficos quando um professor quer discutir o comportamento negativo na sala de aula antes do dia de trabalho começa. Um professor pode começar perguntando à classe o que comportamentos que eles sentem que precisam trabalhar. Definir metas de classe a trabalhar para ganhar a recompensa pode ajudar a motivar os alunos a refletir sobre seu comportamento. Se um aluno não mencionar o comportamento de um professor está preocupado , ele deve sugerir isso como um objetivo para a classe para trabalhar e formas pós específicas em que o comportamento pode ser melhorado.

Discutir Positivo comportamento e Recompensas

Discutindo o comportamento positivo ajuda a elevar o moral e camaradagem da comunidade de sala de aula . Um professor pode começar por perguntar aos alunos o que comportamentos positivos que estão a melhorar ou manter . O professor também pode sugerir aqueles que os alunos não mencionar. Este tipo de reunião pela manhã pode ser usado para votar em uma recompensa se ​​os alunos reuniram-se uma meta ou para discutir uma possível recompensa e como ganhá-lo.