Jardim de Infância vs Primeiro Grau
Com a nova iniciativa padrões comuns essenciais do Estado firmemente no lugar, é aconselhável dar uma olhada no que o seu kindergartner ou aluno da primeira série que se espera de saber até o final de seu ano letivo. Existem algumas diferenças significativas em Matemática e Língua Inglesa normas de ancoragem entre o jardim de infância e primeiro grau . O mais notável é a expectativa de independência e habilidades de raciocínio na primeira série. Padrões de Matemática para jardim de infância
normas de matemática do jardim de infância incluem a capacidade de identificar formas. Os estudantes neste nível também deve ser capaz de descrever os atributos mensuráveis, como comprimento, largura e altura. Eles devem entender o valor de lugar a 19 e reconhecer que a adição é ” unir ” enquanto subtração é ” tirar “.
Matemática Normas para primeiro grau
primeiro grau, os alunos devem ser capazes de raciocinar com números. Os estudantes neste nível deve ser capaz de medir distâncias , contar o tempo , e representar e interpretar a data. Conceitos de valor e local de contagem são estendidos na primeira série. Os alunos devem ser capazes de usar conceitos de valor lugar para somar e subtrair . Alunos da primeira série também são esperados para representar e resolver problemas de adição e subtração até 20.
Idioma Artes Normas para Kindergarten
No jardim de infância , os alunos devem ser capazes para perguntar e responder a perguntas sobre a história , recontar uma história e descrever a trama com a ajuda de seu professor . Eles devem ser capazes de reconhecer e identificar os diferentes tipos de texto , tais como poesia, ficção e não-ficção. Os alunos do jardim de infância deve ser capaz de fazer e responder perguntas sobre palavras desconhecidas sem professor avisar. Com o apoio , os alunos devem usar ilustrações e detalhes para descrever personagens , cenários e eventos dentro de uma história . Kindergarteners são esperados para participar de atividades de leitura em grupo com o objetivo de entendimento.
Idioma Artes Padrões de primeiro grau
No primeiro ano , os alunos devem ser capazes de perguntar e responder a perguntas sobre a história , recontar uma história e descrever o enredo sem professor avisar. Os alunos também serão capazes de explicar as diferenças entre os tipos de textos e identificar o alto-falante dentro de uma história . Alunos da primeira série deve usar ilustrações e detalhes para descrever os personagens, cenário e eventos em uma história sem o apoio dos professores. Eles também devem ser capazes de comparar e contrastar personagens e eventos dentro de um texto . Alunos da primeira série são permitidos apoio em uma área-chave; eles são esperados para ler prosa e poesia apropriado para a primeira série , com o apoio dos professores.
