Queda Idéias Arte para graus superiores elementares
Examine programas de arte elementar do distrito escolar e achar que as noções básicas de princípios de design e elementos como cor, linha, forma e espaço são ensinados em elementar cedo, ou primário, notas. Por graus elementares superiores, os alunos constroem sobre essas habilidades , desenvolver representações mais realistas e expandir suas habilidades artísticas para incluir novas mídias de arte e ferramentas. A temporada de outono inspira muitos projetos que permitam aos alunos desenvolver habilidades e explorar novos meios de comunicação . Tingidos de papel Arte
Os alunos usam dois passos para criar este projeto. Use tinturas de papel do artista profissional ou qualquer substância de criação de mancha , como tinta, café, chá, suco de baga ou gelatina em pó . Criar soluções da substância corante e água na banheira prato de plástico . Proporcionar aos alunos papel de aguarela ou papel cartão para mergulhar nas soluções . Após a imersão , permitir que o papel tingido para secar. Peça aos alunos que mergulhar de seda seco ou natural deixa a tinta ou tinta preta ou marrom, em seguida, imprimir a impressão de folha para o , papel tingido seco. Permitir a impressão da folha para secar completamente antes de moldar , pendurado ou transporte .
Preto Glue Árvores
Criar uma queda pintura árvore com aparência de vidro manchado com cola preta e aquarelas . Misture tinta acrílica preta e cola escolar líquida em uma solução de meio- a-meio no frasco de cola. Os estudantes desenham uma forma de árvore sem folhas , com galhos que preenche a metade de cima de um pedaço de papel resistente , retangular. Instruí-los para criar uma grande árvore cheia de ramo ou várias árvores menores. As árvores são os únicos objetos na imagem . Os alunos , em seguida, traçar sobre a árvore desenhada com a cola preta e deixe-a secar . Em torno da cola preta seca , os alunos usam tintas aquarela para criar um efeito de vidro colorido. Em torno do tronco , os alunos pintar com tons azuis e verdes para simular a terra eo céu . Entre os ramos , os alunos pintar seções manchadas de cores da queda que dão a ilusão de uma árvore cheia de folhas de outono.
Still Life Collage
Stage um ainda arranjo da vida de abóboras , cabaças , cestas, flores e folhas caem em um lugar onde todos os estudantes possam vê-lo . Proporcionar aos alunos com papel de seda colorido do artista, uma tesoura afiada e papel branco resistente . Peça aos alunos esboçar um esboço luz , lápis dos objetos da vida ainda sobre o papel branco. Os alunos , em seguida, cortar as formas de papel de seda para criar os objetos na vida ainda . Fornecer uma meia- e-meia mistura de cola escolar e água junto com pincéis. Estudantes colar os pedaços de papel de seda da vida ainda para o papel branco pintando a mistura de cola na parte de trás das formas de papel de seda . Depois de colar todas as peças para baixo , os alunos escovar uma última camada da mistura de cola e água sobre toda a colagem para proteger e selá-lo.
Barro Folha Bacia
Dê a cada estudante uma grande bola de argila seca ao ar . Julgar o tamanho da esfera de argila com o tamanho do recipiente desejar estudantes a fazer . Os estudantes criam , uma tigela rasa em forma de folha da argila usando um método pinch- pote. Os estudantes pressionar com o polegar no centro da bola de argila , em seguida, apertar com os dedos para criar um orifício maior e os lados da bacia . Uma vez criado, ter alunos imprensa secas ou seda deixa na tigela para dar textura. Permitir barro secar completamente , em seguida, pintura da esponja cair colorido, tinta acrílica em toda a bacia . Instrua os alunos que a taça é apenas para uso decorativo.
