Atividades utilizadoras de Estágios de Erik Erikson de Desenvolvimento
Erik Erikson foi um psicanalista que acreditava que os indivíduos progridem através de oito estágios do desenvolvimento psicossocial ao longo de suas vidas. Cada estágio é caracterizado por uma crise – o indivíduo enfrenta uma escolha entre duas adaptações opostas ao seu ambiente , bem como a escolha errada causa mais dificuldade para o indivíduo mais tarde na vida . Os conceitos envolvidos nas etapas de desenvolvimento de Erikson pode parecer abstrato para alguns alunos; atividades podem funcionar como auxiliares de ensino que ajudá-los a compreender a teoria de Erikson . Ilustrando estágios através dos exemplos
Tenha o seu pensar grupo de um exemplo de suas próprias vidas que ilustra o conflito de cada uma das etapas anteriores que eles tenham sofrido . Então eles têm que listar alguém que eles conhecem pessoalmente para cada um dos futuros estágios de desenvolvimento. Com que o grupo identificar o conflito para cada estágio de desenvolvimento e como os seus exemplos ilustram cada respectivo conflito
Olhando para o Futuro
A oitava etapa , . Integridade vs . desespero , relaciona-se com idosos como eles refletem sobre suas vidas e pensar se eles são orgulhosos de suas realizações . Ilustre nesta fase por ter o grupo de imaginar que 40 anos se passaram e eles estão falando para seus netos. O que pedaços de sabedoria que eles passam para seus netos ? Discutir os conselhos e como se relaciona com oitava etapa de Erikson . Sugerir que todos no grupo vivem suas vidas de acordo com seu próprio conselho .
Personagens fictícios como Ilustradores de Conflito
Já o grupo identificar algumas de suas personagens favoritos de programas de televisão , filmes, livros ou outros meios de comunicação. Discutir se cada personagem parece estar envolvido na característica conflito para a sua idade e se esse personagem é susceptível de se adaptar ao conflito e fazer as escolhas certas ou a falhar e encontrar a vida mais difícil no futuro.
comportamento do Adolescente e Identidade Conflito
Have o grupo anote o comportamento mais extremo e perigoso eles se engajaram em como adolescentes. Misture as respostas e lê-los de forma anônima. Discutir as atividades que se relacionam com o conflito da adolescência – identidade versus confusão de papéis . Será que os comportamentos exemplificar personalidades futuros do grupo ou eles estavam testando os limites da identidade do indivíduo ?
