Fatores que Influenciam Reading Literacy ou Desenvolvimento

Aprender a ler não começa no primeiro dia de uma criança frequenta a escola . Desde o momento do nascimento , a alfabetização das crianças é significativamente influenciado pelo seu ambiente. Seus professores servem apenas como uma influência sobre o caminho para o desenvolvimento taxa skills.The alfabetização adequado e na medida em que essas habilidades são desenvolvidas depender muito de vários fatores , incluindo a família , situação econômica de uma criança e as formas que ele passa o tempo dentro e fora da escolar. Família e Casa Influência

Quando os pais ler, seus filhos ler.

desenvolvimento da alfabetização de uma criança é em forma de um grande negócio, a família. Os hábitos de leitura dos pais e irmãos contribuir para o desenvolvimento de uma criança , servindo de modelo para a alfabetização. Pais educadas são mais propensos a ler e incentivar os filhos a ler e também vai usar um vocabulário mais extenso e variado . Além disso, crianças que crescem com pelo menos um dos pais educados são mais propensos a ter acesso a livros dentro de casa. Se isto é como resultado de viagens regulares para a biblioteca ou a compra regular de livros , este fator tem implicações significativas para o desenvolvimento de habilidades de leitura. Quando as crianças têm experiências fora da escola com a leitura e literatura , eles adotam uma perspectiva saudável sobre a importância da leitura fora do contexto da escola e no contexto da vida cotidiana.

Independent Reading Time Fotografia

oportunidades leitura independente melhorar o desempenho na alfabetização.

Incentivar as crianças a ler por conta própria influencia positivamente a sua realização alfabetização. Estudantes que permitem escolher entre um conjunto diversificado de literatura fornece-los com textos autênticos de que para escolher e motiva -los a ler . Quando os alunos se sentem este tipo de apoio consistente em seu desenvolvimento de leitura , eles são mais propensos a ler sem ser solicitado . Além disso, vendo-se no texto é fundamental no desenvolvimento de sua realização alfabetização. Textos autênticos , tempo para ler por conta própria e incentivo são fatores importantes em cada programa de leitura independente.

Escrita Independente

Escrevendo para diversão desenvolve habilidades de alfabetização.

A leitura ea escrita são dois componentes essenciais do desenvolvimento da alfabetização . Eles são , de fato, inseparáveis. Quanto mais uma criança lê , melhor ela se torna como um escritor . Como uma criança interage com a literatura e textos diversos , ela começa a experimentar com representações de sons e palavras através de sua própria escrita. Quanto mais ela se torna familiarizado com os sons e as letras , mais precisa sua própria escrita se torna . Através de sua escrita, ela é a construção de competências de literacia que será útil para sua realização global leitura.

Exposição precoce a Alfabetização

precoce , a exposição constante à literatura e texto melhora a realização global de alfabetização .

Quanto mais cedo uma criança é introduzida a literatura, o mais provável é que ele é o desenvolvimento de competências de literacia fortes. As crianças que frequentam cuidados e pré-escolas dia , baseadas na literatura receber uma quantidade significativa de exposição a práticas de alfabetização de desenvolvimento e adquirir habilidades que influenciam a sua realização em uma idade precoce . A taxa de aquisição é influenciada pelo conhecimento do professor de práticas de alfabetização , habilidades e intervenções. O professor deve trabalhar como um parceiro com os pais , fornecendo-lhes as estratégias e ferramentas para ajudar as crianças no desenvolvimento da linguagem cedo. Isto é especialmente verdade para as crianças provenientes de famílias de baixa renda .