Scamper Atividades

Desenvolvido e explicou em seu livro ” Scamper : jogos criativos e Atividades para o Desenvolvimento Imaginação, ” Bob Eberle descrever ” SCAMPER ” como um método e modelo para o pensamento criativo . A palavra atua como um acrônimo que significa “substituir , combinar, adaptar, modificar , utilizado para outros fins , eliminar e reorganizar . ” No desenvolvimento dessas categorias, Eberle desenvolve muitas atividades físicas e mentais que podem tanto entreter e educar as crianças . Substituto

Substituição baseia a nossa tendência natural a querer saber como as coisas poderiam funcionar se elementos-chave foram substituídos fora. Por exemplo; como é que nós jogamos o jogo de baseball se usássemos uma bola de basquete para uma bola, em vez de uma bola de beisebol ? Da mesma forma, como é que a história dos três porquinhos ser diferente se o lobo queria dar os porcos um prêmio, em vez de comê-los ? Atividades Substituição chamar para as crianças a identificar um elemento-chave de uma história, jogo, quebra-cabeça ou idéia e , em seguida, trocar o elemento chave para algo novo , de modo a imaginar ou experimentar a nova história, jogo, quebra-cabeça ou idéia.

Combine

Como o nome sugere , combinando atividades chamar para as crianças a participar de duas idéias ou atividades em conjunto para criar uma nova e totalmente única atividade. Por exemplo; e se as regras do tênis foram combinados com as regras do hóquei ? Ou, o que se Cinderela interagiu com os sete anões , Branca de Neve e interagiu com as irmãs passo mal ?

Adaptar

atividades de adaptação requerem crianças para debater soluções para os problemas, em vez de contar com a orientação de outras pessoas para ajudá-los desses problemas. Por exemplo; o que você pode fazer se você encontrar-se preso em seu próprio quarto ? Ou , o que você quer com você, se você estava preso em uma ilha deserta ? Atividades de adaptação despertar a imaginação das crianças e capacidade de resolver problemas à medida que tentam desenvolver soluções únicas para os problemas.

Modificar /Minify /Amplie

atividades de modificação geralmente se concentram em alguns acentuando aspecto de uma história, jogo, quebra-cabeça ou uma idéia , de modo a imaginar como isso pode afetar acentuação do original. Por exemplo; seria golf ser mais fácil ou mais difícil se os clubes eram menores e as bolas maior? Como pode a parábola do gafanhoto e da formiga ser diferente se a formiga não tinha armazenado comida suficiente para si e para o gafanhoto ?

Utilizado para outros fins

” Coloque a outros usos “atividades exigem que as crianças para identificar outras maneiras possíveis em que um objeto pode ser usado , seja em uma história ou na vida real. Por exemplo; podemos imaginar um mundo em que guarda-chuvas eram usados ​​como armas ? O que seria a vida se a nossa moeda girava inteiramente em torno canhoto sapatos? Tal como acontece com as atividades de modificação e combinação “, utilizado para outros fins ” atividades desafiar as crianças para re- conceber o seu rodeia.

Eliminar

clara e direta, atividades de eliminação exigem que as crianças para realizar uma atividade , imaginar uma história ou jogar um jogo em que um dos principais elementos é totalmente removidos. Por exemplo; como você pode jogar pingue-pongue sem remos ? Será que Goldilocks ser tão agradável se ela nunca encontrou uma cama ou mingau que foi “justo direito” ? Atividades de eliminação permitir que as crianças para reordenar os elementos de uma história ou jogo.

Reorganizar ou Reverse

Reorganizar ou reverter atividades exigem crianças para fazer as coisas para trás ou em ordens alternativas. Por exemplo; seria corridas a pé ser divertido se você executou -los para trás? Seria possível jogar baseball , executando a segunda antes da primeira ? E, o que se Hansel e Gretel comeu a casa da bruxa depois que escapou de suas garras ? Reorganizar e reverter atividades exigem que as crianças seqüenciar corretamente eventos diferentes em histórias ou atividades, antes de deslocar esses eventos ao redor para criar uma nova história ou atividade.