Políticas de atendimento para estudantes universitários
Se eles estão na rua até tarde festas, não terminar uma tarefa ou estão legitimamente indisposto , os estudantes universitários vão encontrar uma razão para derrubar uma classe ou dois. Faculdades precisam encontrar uma maneira de tratar os alunos como adultos , garantindo também um número suficiente deles mostrar-se para a classe para ter sucesso. Uma maneira que as universidades têm resolvido este problema é através da criação de políticas de atendimento . Três greves e você está para baixo
Muitos professores universitários implementar uma política de atendimento que penaliza os alunos para a ausência excessiva. Por exemplo , Northern Illinois University exige que se um aluno faltar mais de quatro aulas de um curso que se reúne três vezes por semana , o professor deve abaixar grau do aluno por um grau de letra . Northern Illinois recomenda medidas para o aumento ainda mais ausências. Uma versão diferente desta política aparece em South Seattle Community College , que recomenda que os professores não diminuir nota de um aluno , se o aluno faltar menos de 20 por cento das reuniões do semestre. Este tipo de política possui claras vantagens ao não assegurar apenas presenciais , mas deixando bem claro para os alunos o que vai acontecer se matar aula excessivamente.
No presencial
Muitas faculdades não usar uma política de atendimento em toda a universidade e deixar isso ao critério de cada professor, que , então, não pode exigir de qualquer atendimento que seja. Por exemplo , a Universidade de política de Maryland afirma que os alunos estão dispensados de assistir às aulas em casos de emergência ou de doença ou quando se observa um feriado religioso . No entanto , Maryland não então insistir com a presença de outra maneira , nem que atribuem quaisquer sanções a frequente ausência de um aluno. Além disso , Maryland não exige que qualquer professor de criar a sua própria política de atendimento para os alunos matriculados nas aulas de cada professor . Aqueles que favorecem este modelo argumentam que permite a cada professor para definir políticas de atendimento de acordo com o seu estilo de ensino e filosofia da educação , enquanto os estudantes também tratam como agentes racionais , capazes de decidir se deve ou não frequentar as aulas irão beneficiá-los.
agradável , mas não é necessário
Alguns professores universitários e faculdades seguem o ” não é obrigatório , mas explícita ” modelo de política de atendimento . Nestes casos, o professor deixa bem claro que os alunos devem comparecer a todas as reuniões de classe , mas o professor não atribuir qualquer penalização por excesso de faltas . Por exemplo, Broward College sugere que cada professor de criar uma política de atendimento, mas não insistir em um modelo em particular ou quaisquer penalidades . As virtudes deste modelo incluem tratar os alunos como consumidores de educação ao invés de crianças em idade escolar , deixando que eles sabem que o professor detém participação em sala de aula no melhor interesse do aluno e vai fazer o seu melhor para oferecer ensino de qualidade para aqueles que assistem .
