Características Ensino à Distância
Devido à evolução com a Internet e tecnologia interativa , ensino à distância é um campo em rápida mudança. Há, no entanto , características gerais e tendências na área de ensino à distância que se desenvolveram recentemente . Olhando para estas características ajuda os educadores a desenvolver estratégias de ensino e alunos decidir se quer ou não distância de aprendizagem é bom para eles. A idade dos estudantes
Uma pesquisa de 2007 pela Worcester Polytechnic Institute (WPI ) mostrou que os alunos matriculados em programas de ensino à distância do WPI tendem a ser mais velhos do que os estudantes no campus . O ensino à distância é ideal para estudantes mais velhos que têm vidas familiares e profissionais ocupados que as impedem de frequentar as aulas no campus . Nos últimos anos, no entanto, os estudantes mais jovens parecem estar a recuperar para as vantagens do ensino à distância por se matricular em cursos on-line; estes estudantes abraçar a tecnologia de ensino à distância como ferramenta de acesso à informação de todo o mundo , enquanto aluno mais velho tendem a usá-lo apenas por conveniência. Devido à faixa etária alargamento , um aprendiz de entrada distância pode esperar ter pelo menos alguns dos seus colegas que embarcam na mesma jornada educacional.
Personalidades ideais para Distance alunos
Ter uma ética de trabalho disciplinada e pensamento independente é útil se você está pensando em começar um curso de ensino à distância. Desde que você não terá acesso instantâneo a uma classe cheia de pessoas, você precisa ser capaz de processar informações de forma independente , sem a ajuda interpretativa dos colegas ou professores . Alguns estilos de aprendizagem são mais adequados para o ensino à distância . Os alunos que aprendem facilmente a partir de informações sensoriais tendem a fazer melhor do que os alunos que precisam de experiência hands-on .
Delivery Systems
O ensino a distância pode ser entregue em um variedade de plataformas e tipos de mídia. Os materiais de aprendizagem vão desde livros e CDs para sites interativos , com fácil acesso ao feedback professora . Com o advento das conexões de Internet mais rápidas, as classes podem agora incluem streaming de aulas em vídeo , podcasts e multimídia interativa que se aproxima da experiência encontrada em uma sala de aula no campus . Os alunos devem analisar a forma como a classe é entregue e verifique se eles têm o equipamento tecnológico e habilidades para acessar todos os materiais de sala de aula .
Estratégias de ensino
Estratégias para o ensino um curso à distância , muitas vezes diferem daqueles usados em uma aula no campus . Desde estudantes a distância tendem a auto- selecionar -se como alunos motivados , os professores podem depender de alunos a se envolver com a classe mais a sério. Distância professores devem se sentir livres para sugerir pesquisa e investigação com estudantes a distância , pela mesma razão independente. As limitações de não ter nenhum contato presencial com os alunos afeta as estratégias de ensino necessários para o ensino à distância , no entanto. Direções do curso precisa ser explicada de forma clara e concisa, desde os alunos podem ter uma vida de trabalho ocupados e não estão disponíveis para fazer perguntas imediatamente.
