Acompanhamento e reforço regras para o comportamento na escola

Quando os alunos agir positivamente e, educadamente , eles melhoram a experiência de aprendizagem das pessoas na sala de aula . Comportamento dos alunos negativos, tais como explosões , comentários desrespeitosos e back- falante, tornou perturbador , causar interrupções e tirar o que os outros estão tentando aprender . Como tal , os professores têm a responsabilidade de monitorar e reforçar as regras em suas salas de aula da escola para gerenciar comportamento dos alunos . Identificação

A primeira coisa que um professor deve fazer para a sala de aula é identificar os tipos de comportamentos que não serão tolerados e os comportamentos que são ideais . Por exemplo, agressão, agindo de forma desrespeitosa , falando fora de hora e tocar outros alunos de forma inadequada são exemplos de comportamentos um professor não pode tolerar dentro da sala de aula. Uma vez identificados os tipos de comportamentos , o professor cria um conjunto de regras de sala de aula ou orientações para os alunos a seguir.

Educação

É responsabilidade de um professor para educar os alunos sobre as regras de comportamento na escola. Após as regras e diretrizes para a sala de aula são elaboradas , os professores lê-los para a classe. Também é uma boa idéia para as regras e diretrizes a serem postados na sala de aula , onde os alunos possam vê-los . Então , as regras são usadas como referências e lembretes para os alunos a sempre agir em conformidade. As regras devem ser facilmente definido e estudantes de idiomas uso entender.

Esforços de monitoramento

gestão de sala de aula envolve professores monitorando comportamento dos alunos . Esforços de monitoramento incluem a falar com os alunos sobre os seus comportamentos , corrigindo comportamentos pobres assim que eles ocorrem, não deixando comportamentos negativos inimagináveis ​​, pegando os alunos se comportando bem e até reorganizar a sala de aula , se necessário, para os alunos separados ou reduzir distrações.

consequências e Recompensas

Para um professor para reforçar as regras de comportamento da sala de aula , um sistema de consequências e recompensa pode ser instituída : comportamentos negativos são atendidas com conseqüências adversas e comportamentos positivos são recompensados ​​. Um exemplo é se um aluno joga algo na sala de aula , o aluno será punido com uma conseqüência , como o tempo , pulando recesso ou ficar depois da aula para a detenção . Em um exemplo positivo , os alunos que apresentam bom comportamento durante uma semana pode receber uma recompensa especial.