Como usar Manipulatives para aprender multiplicação Fatos

Manipulatives são uma boa maneira de visualizar os fatos de multiplicação. Para visualizar é fazer com que o betão parece resumo e real para uma criança . Rodas de multiplicação de pizza são manipuláveis ​​que são práticos porque mostram concretamente o multiplicador faz. Como um bônus, a criança pode trabalhar por conta própria , sem a ajuda de um adulto e não é um caminho para que ele verifique seus answers.Things Você vai precisar de

bordo Impressão de Compass

transferidor

marcador permanente

Tesoura

Beans

Mostrar Mais instruções Ganhe Manipulatives

1

Faça uma torta com dez partes iguais. Desenhe um círculo em um pedaço de cartolina com uma bússola . Certifique-se que o círculo se encaixa bem dentro da página . Use um transferidor para desenhar uma fatia que tem 36 graus como seu ângulo no centro. Repita até que você vá ao redor do círculo.

2

Na frente de cada fatia , escrever um fato multiplicação como ” 8 x 2 ” ou 8 x 3 ”

3

na parte traseira de cada fatia desenhar os pontos com um marcador permanente correspondente com a resposta ao problema escrito na parte da frente . Por exemplo , a parte com ” 8 x 2 ” na parte da frente que tem 16 pontos no volta. Faça quantas tortas que você precisa para manter todos os factos de multiplicação que deseja ensinar.

Usando Manipulatives

4

Coloque a frente da torta multiplicação e uma saco de feijão na frente da criança . Peça à criança a ler um fato multiplicação de uma das fatias e dar a resposta. ele já verifique a resposta na parte de trás .

5

Peça para a criança leia o fato de multiplicação e coloque o número correto de feijão sobre a mesa. Tê-la verifique a resposta na parte de trás .

6

Vire o bolo para revelar os pontos pretos , se a criança é incapaz de responder . Pergunte a criança a colocar grãos sobre cada ponto. Quando ele é feito combinando o feijão com os pontos, pedir-lhe para contar os grãos . Explique que ” 8 x 2 ” é como dar oito feijão para duas pessoas diferentes , e que ” 8 x 3 ” é como dar oito feijão para três pessoas diferentes .