Fim – de -ano Fun terceiro grau Atividades

Mark no final do ano letivo com atividades divertidas que irão envolver os alunos do terceiro ano e talvez até mesmo oferecer avaliação ou encerramento de algumas das lições do ano passado. Adequar suas atividades de fim de ano para os interesses de sua classe . Enquanto o fim do ano letivo é uma grande oportunidade para a expansão criativa no material de classe, evitar atividades que enfatizam os acadêmicos em detrimento da apreciação. Cerimônias

Mark no final do ano com as atividades de graduação com temas , adaptados aos interesses dos seus alunos e nível de maturidade. Por exemplo, para um toque divertido em bonés e vestidos , desmaiar coloridos “asas de borboleta “, feitos a partir de papelão decorada . Peça a cada aluno passar por uma pequena tenda pop -up , designado como pupa , para marcar a sua passagem de aluno da terceira série para a quarta série. Estender o tema ao ar livre com uma variação na bandeira de futebol no qual os alunos para alcançar as asas de borboleta . Amarre em uma aula de ciências com uma lição sobre os ciclos de vida da borboleta. Em vez de qualquer teste no material, realizar um quiz game- show de estilo .

Caça ao Tesouro

Adaptar o material recente de uma divertida atividade de caça ao tesouro para um fim – de -year evento que é tão divertido como é informativo . Esconder pistas ao redor da sala de aula , ou, se o tempo permitir , em torno de campo de futebol da escola ou no parque . Quebre os alunos em equipes e exigem que cada grupo trabalhar em conjunto para resolver as pistas . Para criar as pistas, puxar o material a partir de questionários e testes anteriores. Por exemplo, para uma pista relacionada com a geometria, escrever : “Eu sou como um quadrado , mas apenas duas das minhas linhas são paralelas e dois são do mesmo comprimento Conte as letras do meu nome e você vai me encontrar na prateleira . da estante de livros . ” Se os alunos a identificar corretamente um losango , eles vão olhar no sétimo prateleira.

O ano como um Comic

Peça aos alunos estabelecer uma parceria para criar histórias em quadrinhos ilustrada versões do ano passado . Alternativamente, dividir os alunos em grupos maiores para que cada indivíduo é responsável por uma seção menor da história. Para amarrar toda a classe em conjunto, você pode até mesmo dividir o ano em meses e atribuir a cada grupo um segmento de um mês de duração na história completa.

Em atividades ao ar

Deixe seus estudantes se expressar e trabalhar juntos para criar de fim de ano performances no estilo de programas de televisão ou anúncios publicitários. No início do dia, quebrar os alunos em pequenos grupos e peça a cada grupo de escrita , co -dirige e estrela em seu próprio segmento. Na parte da tarde , tem os grupos de executar enquanto se grava a coisa toda. Envie todo o programa para os alunos para que eles possam desfrutar de suas performances no futuro e ter uma lembrança da classe.