Atividades Científicas pensar por estudantes pré- jardim de infância

Em sua “Introdução ao método científico”, Da Universidade de Rochester Frank Wolfs escreve que o objetivo do método científico é a construção de uma representação precisa do mundo. Enquanto investigações científicas complicadas estão além das capacidades das crianças pré-escolares , os princípios subjacentes são fáceis de reforçar . Na verdade, você vai descobrir rapidamente que eles são instintivamente presente em muitas crianças. Curiosidade

curiosidade modelo para as crianças , tornando o hábito de fazer perguntas sobre a forma como o mundo funciona e acompanhamento com as investigações ou conversa. Se você tem dificuldade de pensar de perguntas a fazer , use as frases ” Eu quero saber ” e “E se ” para inspirar novas questões , tais como “Eu me pergunto por que o lado de fora do meu copo fica molhado ? ” ou “O que se as árvores falar agitando seus ramos ? ” Mesmo se você não sabe as respostas para suas próprias perguntas , continuo a perguntar -los e interagir com seu filho quando ela pede a suas próprias perguntas .

Observação

pensamento científico é baseado em fatos , que são recolhidos através da observação cuidadosa do mundo. Em seu livro ” Os vencedores Sem Losers ” James P. Raffini afirma que as crianças tendem naturalmente a reunir fatos e buscar novos estímulos ao tocar , provar , perseguindo e olhando. Reforçar este comportamento , dando o seu filho por muito tempo, ele quer olhar para um bug interessante ou tentar rastrear um novo som. Estabeleça limites que enfatizam averiguação adequada , como tocar um besouro em vez de comê-lo , ao invés de cortar a exploração completamente.

Auto- correção

Education.com ‘ s ” Desenvolvimento Infantil Rastreador ” afirma que os pré-escolares pode usar tentativa e erro para refinar as suas abordagens de resolução de problemas e comparar experiências anteriores ao presente. Uma forma de apoiar o desenvolvimento de um modelo preciso do mundo é a de sempre responder a perguntas do seu filho com sinceridade e precisão em um nível apropriado para a idade . Em vez de dizer que as cegonhas trazem os bebês , por exemplo, simplesmente diga ao seu filho que os bebês crescem em barrigas das senhoras quando engravidam . Quando o seu filho está errado sobre algo, corrigi-la com amor. Não vai doer sua auto-estima , mas sim ajudá-la a entender o mundo de forma mais clara .

Colaboração

Segundo Wolfs , comunicando os resultados é outra parte importante do conhecimento científico investigações. Tendo seus conclusões testados de forma independente por outras pessoas expõe a perspectivas e explicações que você pode não ter pensado em seu próprio país , bem como alertando para falhas em sua observação ou raciocínio. Colaboração científica Modelo por abertamente e ansiosamente consultar pessoas qualificadas ou referência confiável funciona quando você não sabe a resposta para uma pergunta. Quando você tem vários filhos juntos, incluir todos eles em explorações e conversas , deixando cada criança que quer contribuir suas descobertas.