Boas Idéias para o Planejamento de um Pre-K Sala de Aula

pré-escolar é um momento para exploratório e aprendizagem hands-on . Pré-escolares precisam de um espaço bem organizado, com áreas separadas para as estações de aprendizagem. Isso vai incentivar as crianças a se concentrar em seus jogos ou projetos dentro de sua área. Muito espaço pode levar a um comportamento inquieto, entediado ou hiperativo , enquanto um espaço que é demasiado apertado pode promover a agressão. Um currículo bem planejada irá ajudá-lo com a gestão da sala de aula e vai ajudar a garantir que a sua sala de aula é executado dentro do cronograma. Uma rotina flexível ajuda as crianças a saber o que esperar , mas também que as coisas podem mudar em caso de necessidade . Áreas de Actividade

Mantenha sua sala de aula pré- K mais aberto possível , permitindo que a estrutura entre as atividades individuais , dividindo a sala em áreas específicas de jogo. Por exemplo, use duas estantes virados para dentro para incluir um recanto de leitura , com dois pufes . Outras áreas podem incluir a arte , blocos, jogo ativo e cozinha. Esta configuração permite que as crianças pré-escolares para a transição sem problemas , porque eles sabem o que esperar em sua sala de aula . Mantenha os mesmos materiais e brinquedos na mesma área . Evite alterar o espaço em volta , a menos que seja absolutamente necessário. Crianças em uma sala de aula bem organizada tem um senso de previsibilidade e controle.

Boundaries

limites bem definidos permitem que as crianças continuam a jogar sem interrupção. Eles ajudam as crianças a manter o foco na atividade em questão. Prateleiras , cavaletes e quadros de avisos podem ser usados ​​como limites entre as atividades . Tapetes podem ser usadas para definir o espaço tais como o tempo do círculo ou da biblioteca de canto . Evite o espaço não utilizado no centro de sua sala de aula, com uma actividade discreta , como uma biblioteca ou um recanto de leitura no centro da sala com suas outras áreas de encontro à parede . Um caminho natural vai formar como as crianças passam de estação para estação , como o centro da sala é uma estação também. Isso evita que as crianças sejam executados através de estações para chegar ao próximo. As setas podem ser colocados no caminho para auxiliar os alunos . Limites e definir caminhos de fornecer orientação .

Armazenamento

Você pode nunca ter demasiado armazenamento em uma sala de aula pré- K . Pense sobre o quanto de armazenamento que você quer e precisa antes de decidir sobre o layout de sua sala de aula pré- K . O armazenamento deve ser próxima à área de atividade para a qual ele está sendo usado . Deve olhar agradável , se encaixam bem no seu espaço e ser utilizável pelo seu 4 – e os alunos de 5 anos de idade. Evite armazenamento fixo built-ins , se possível. Móveis de armazenamento móvel permite que você mude a sua sala de aula , de ano para ano, com base nas necessidades de matrícula ou uma mudança nas atividades. Prateleiras serve a um propósito duplo; ele fornece armazenamento e limites entre as áreas de atividade. Isto também economiza espaço da parede. Tanto os professores como os alunos precisam de espaço de armazenamento pessoal, como cubbies para manter seus pertences.

Mood

Use materiais em cada área de atividade para melhorar o humor do tema em que área particular. Por exemplo, o recanto de leitura pode ter um tapete macio com um ” shush ” ou ” tranquilo ” assinar na parede e uma grande coleção de livros apropriados para a idade . A área de arte deve ser brilhante e colorido com trabalho de arte das crianças penduradas em suas paredes exibindo sua criatividade. O comportamento das crianças geralmente reflete o que pegar de seu ambiente. Ambientes estimulantes promover um comportamento ativo enquanto tranquilos , cores suaves promover o relaxamento. Faça bom uso da luz natural quando possível. Móveis para crianças de tamanho é uma obrigação.