Como ajudar os alunos começam Sentenças em Diferentes maneiras

Quando os alunos começam a escrever , eles podem começar todas as suas frases da mesma maneira. Por exemplo , eles podem sempre começar com um assunto seguido de um verbo : ” Sam foi ao supermercado ontem à noite. ” Como como professor, você pode ajudar seus alunos a iniciar suas sentenças de várias maneiras. Uma vez que eles aprendem a fazer isso, sua escrita vai ler de uma forma mais interessante. Instruções

um

Escrever várias frases na placa que começam da mesma maneira , como : “Eu fiz a minha avó um cartão para seu aniversário ” ou “Eu comi bolo na festa. ” Pergunte aos seus alunos o que todas estas frases têm em comum . Se ninguém descobre a resposta, diga-lhes que todos eles começam com a palavra “eu”

2

Explique aos seus alunos que a partir de suas frases da mesma forma torna a sua chata escrita. Diga-lhes que é importante mudar a maneira de começar frases para manter os leitores interessados ​​e engajados .

3

Mostre aos alunos como eles podem mudar a forma como as frases no quadro são escritos . Por exemplo, em vez de escrever : “Eu fiz a minha avó um cartão para o aniversário dela “, escrever : “Quando a minha casa estava terminado , eu fiz a minha avó um cartão para seu aniversário. ”

4

Peça a seus alunos para escrever as frases que você listou na placa de uma maneira diferente . Por exemplo, instruí-los a começar cada frase com uma forma -ção de um verbo . Caminhe ao redor da mesa de cada aluno para ver se eles estão fazendo isso corretamente. Depois de toda a gente está terminado, peça aos alunos que escrevam suas sentenças no tabuleiro.

5

Divida os alunos em pequenos grupos. Instrua cada grupo para chegar a cinco frases , cada frase que começa de forma diferente. Diga-lhes para iniciar as suas frases com um adjetivo, advérbio, aposta , locução prepositiva e simile . Uma vez que terminar, peça aos grupos para compartilhar suas sentenças na frente da classe .