Importância da ordem superior de habilidades de pensamento em Estudos Sociais
Estudos sociais é um campo vasto, em que os alunos são obrigados a demonstrar a capacidade de aplicar o conhecimento em ambos os modos concretos e abstratos . Quer se trate de criar um mapa em uma aula de geografia ou discutir conceitos freudianos em um curso de psicologia, a capacidade de interagir com as ciências sociais em uma “ordem superior” maneira é componente fundamental da criação de estudantes bem-arredondado . Superior Vs Ordem. Lower Order
Benjamin Bloom criou um quadro na década de 1950 que categorizados “ordem superior” versus ” ordem inferior ” habilidades de pensamento. De acordo com esta teoria, habilidades de pensamento aparecem em um espectro, com a lembrança e reconhecendo ser “ordem inferior” competências. A progressão da capacidade leva o aluno competente de simplesmente recordando fatos para a compreensão, aplicação , criação e construção de novas idéias dos apresentados . As ciências sociais pedir que os alunos interagem com concreto , habilidades técnicas, como a cartografia , assim como os conceitos mais teóricos tipicamente encontrados em sociologia e economia . Esta variedade requer que os alunos sejam bem preparados para se mover ao longo espectro de habilidades de pensamento com facilidade de Bloom.
Concrete Vs . Resumo
A distinção entre os conceitos concretos e abstratos é importante quando se considera a forma de aplicar as habilidades de pensamento de ordem superior. Ideias concretas , ou aqueles que você pode tocar e ver , são relativamente fácil para a maioria dos alunos de entender. Por exemplo , é fácil para fornecer vários exemplos tangíveis de um globo na sala de aula e para demonstrar como localizar um país ou encontrar o Meridiano de Greenwich . Conceitos abstratos , no entanto, são mais difíceis de ensinar e aprender e geralmente exigem habilidades de pensamento de ordem superior. Entender por que uma guerra começa , por exemplo, requer um aluno para compreender não só os fatos , mas para desenvolver uma teoria sobre como as culturas e países interagir e avaliar as relações de causa e efeito .
Sociais estudos Aplicação
Os conceitos encontrados em estudos sociais , naturalmente, inclinar-se para as habilidades de pensamento de ordem superior. Os professores podem criar uma variedade de atividades para o fim de um ciclo de unidade ou de aprendizagem, pedir aos alunos que se movem ao longo espectro de Bloom e utilizar os conhecimentos adquiridos para criar algo novo. Por exemplo, se os alunos estão estudando mapas e globos , um produto final natural seria um mapa original de um país fictício , que inclui uma chave, uma rosa bússola, acidentes geográficos , e latitude e longitude. Esses produtos finais apresentam a capacidade do aluno , não só de lembrar, mas também para sintetizar habilidades específicas.
Real-World Benefit
A aplicação mais prática envolvida com a aprendizagem todos os dias, o mais prontamente um conjunto de habilidades serão transferidos para um ambiente colegiado ou profissional. Pensamento de ordem superior , muitas vezes envolve a definição e resolução de problemas complexos . Quando os alunos são capazes de praticar este processo em sala de aula, eles são capazes de construir a experiência e confiança em suas próprias habilidades. Essas habilidades de pensamento e de comunicação críticos são muito procurados pelos empregadores de todos os tipos , fazendo de ordem superior pensando um investimento digno de tempo e recursos na sala de aula .
