Os efeitos da má Ouvir em Kindergartners

Kindergartners estão em uma dessas eras , onde eles sempre querem saber por que eles têm de agir de uma determinada maneira ou por que algumas coisas são do jeito que são. Assim, explicar-lhes , e aos seus pais , a importância de usar habilidades de escuta adequada em sala de aula . Falta de foco

Quando as crianças não escutar atentamente os professores , eles começam a ficar para trás. Ser capaz de se concentrar é importante para o aprendizado. Se o aluno não se concentrar , ela vai perder importantes instruções de como preencher um ofício , bem como lições sobre como ler certas palavras . Ela pode não entender as regras para um jogo ou regras sobre o comportamento em sala de aula . Perdendo esses elementos vai deixar o aluno por trás academicamente e socialmente .

Atividades voltadas para Ouvir

Algumas atividades da pré-escola estão centrados em habilidades de escuta . Por exemplo, os jogos de ” Red Light /Green Light “, “Pato , pato, ganso ” e “Vinte Perguntas ” exigem que os alunos ouvir o professor e /ou os outros estudantes. As crianças que não dominam habilidades de escuta adequados não será capaz de se envolver nestes jogos. Outras atividades que exigem escuta são a oração da manhã nas escolas religiosas, anúncios da manhã , atividades de meditação e breves períodos de material da palestra apresentada pelo professor.

Listening e Segurança

de escuta e de segurança são ligados de várias maneiras . Por exemplo, durante uma simulação de incêndio , os alunos precisam ouvir o seu professor para obter instruções sobre onde ir. Os alunos que não ouvem pode tornar-se assustado ou preso na escola. Além disso, os professores dão instruções de segurança para o uso de grampeadores , andando com uma tesoura ou a rapidez com que os alunos têm permissão para andar na sala de aula . A não observância destas regras pode resultar em que o aluno se machucar .

Punição

Ensine aos alunos que haverá consequências por seus atos , se eles não seguem a sala de aula regras sobre ouvindo o professor ou para o outro e sobre falar fora de hora . Atribuir uma quantidade específica de minutos de tempo limite para os estudantes que quebram essas regras , para que o aluno terá que parar de brincar com um brinquedo ou participar de uma atividade em grupo para esse período de tempo. Explique que habilidades de escuta pobres repetidas resultarão em uma casa de nota para os pais.