Como ensinar as crianças a fazer apresentações orais

Ensinar as crianças como fazer apresentações orais ajuda a aumentar a sua confiança na escola e também pode prepará-los para futuras carreiras . Apresentações orais eficazes precisam de planejamento , estrutura e boas habilidades de desempenho. O apresentador precisa manter o interesse de um grupo e transmitir os principais pontos e idéias. Se as crianças aprendem as habilidades necessárias para apresentações orais , eles também serão capazes de lidar com entrevistas bem e convencer seus amigos e colegas sobre as suas ideias . No futuro, ele vai ser útil , porque os funcionários em vários setores de trabalho são esperados para fazer apresentações orais de suas idéias e findings.Things que você precisa

DVDs de oradores famosos

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mostrar às crianças vídeos de grandes performances orais e analisar por que eles trabalham . Exemplos incluem famosos discursos de políticos , como Martin Luther King ( Eu tenho um sonho ) e os discursos de John F. Kennedy em Berlim e durante a crise dos mísseis cubanos . Discurso de renúncia de Richard Nixon é outro bom exemplo . Discutir os discursos de conteúdo, bem como a linguagem corporal e da qualidade e do tom dos oradores “vozes .

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Ensine às crianças estratégias eficazes ao dar uma apresentação oral , como o uso da repetição criteriosa para obter um ponto de vista. Cada apresentação deve ter um abridor interessante, desenvolver de forma lógica e ter um final eficaz. Apontar outras estratégias para envolver um público como a manutenção de contato com os olhos , ter uma boa postura e projectar a sua voz de forma adequada .

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Ensine ou rever uma série de técnicas de planejamento , tais como mapas mentais , para planejar a apresentação. Dessa forma , os alunos serão capazes de planejar o fluxo da apresentação e identificar eventuais buracos que precisam ser tapados. Os alunos precisam aprender que eles devem entender o material cuidadosamente para que eles possam explicá-lo para uma audiência.

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Introduzir jogos teatrais e improvisação para reforçar a confiança dos alunos e capacitá-los para lidar com uma apresentação calma. Por exemplo, pedir aos alunos que papel desempenham diferentes membros da família e dar-lhes uma situação específica para jogar fora , como uma discussão sobre tarefas.

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Peça às crianças que trabalham em pequenos grupos para a sua primeira apresentação oral . Dê-lhes um tema específico e um público sugerido. Por exemplo, pedir aos alunos para preparar um discurso persuasivo de cinco minutos para um público sugerido de adolescentes sobre os motivos de ter uma política uniforme escolar . ( Ref . 1) Dê-lhes tempo suficiente para o planejamento. Permitir que o grupo escolher papéis. Um grupo poderia decidir que cada membro irá falar sobre o tema por um minuto ou , em alternativa, uma pessoa pode executar a maior parte da apresentação , enquanto os outros contribuem com uma frase cada um.

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Dedicar uma série de lições para apresentações orais individuais. Dê aos alunos instruções precisas sobre o comprimento , se os materiais audiovisuais são permitidos e se eles devem usar adereços .

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Peça à classe para fazer anotações em apresentações de cada pessoa e para listar três positivos e três pontos negativos . Após cada apresentação , peça a alguns alunos para os seus pensamentos sobre o conteúdo , confiança, dicção e linguagem corporal. Tenha uma breve discussão de classe.