Morfologia & Sintaxe Atividades

Morfologia e sintaxe acordo com as unidades de menor e maior significado na linguagem , respectivamente. Morfemas são palavras e partes de palavras que retêm significado. Por exemplo, na palavra “desconhecido” , o ” un ” morfema não significa. Assim, existem dois morfemas em que só palavra. Sintaxe , por outro lado , é o estudo do significado derivado da ordem de palavras numa frase . As atividades nessas áreas pode ser educativo para crianças de todas as idades. Morfologia Atividade – Identificar Base e Affix

Esta atividade utiliza uma lista de palavras , das quais algumas são simples palavras de raiz , enquanto outros têm prefixos, sufixos ou ambos. Os estudantes seguem orientando instruções que lhes dizem para circundar as palavras de raiz , sublinham os prefixos e os sufixos duplo sublinhado . Quando eles fizeram isso , o professor pode questioná -los sobre o que significa que os afixos adicionar às raízes em questão

Morfologia Atividade – . Encontre o afixo

Esta atividade é um passo a partir do trabalho de identificação anterior. Agora eles vão olhar para prefixos ou sufixos como lêem uma passagem de um livro . Os professores podem decidir exatamente o que os alunos devem estar tentando encontrar em um determinado dia e como eles podem identificá-los. Eles podem combinar esta pesquisa afixo com uma atividade de compreensão de leitura , que incidirá sobre o significado do texto real depois de ser lido e todos os afixos são encontrados

Morfologia Atividade – . Adicione o afixo

Agora os alunos podem criar as palavras e adicionar todos os morfemas juntos. Depois que o professor dá-lhes uma lista de palavras de raiz , os alunos podem escolher a partir de um banco de afixos para criar novas palavras ou escolher de memória. Depende de que nível de mestria o professor acha que os alunos têm alcançado . Os alunos devem , em seguida, descrever o significado das palavras que eles criados a partir de morfemas individuais

Sintaxe Atividade – . Ordem sujeito-verbo- objeto

Estudantes da necessidade de Inglês para compreender a ordem normal das palavras em uma frase típica. Enquanto no passado havia mais fluidez na sintaxe Inglês , é muito mais comum agora a falar em sujeito-verbo- fim . Esta atividade embaralha as palavras de frases simples , correctamente escritas e pede ao aluno para colocá-los em slots marcado sujeito, verbo e objeto , nessa ordem

Sintaxe Atividade – . Sujeito-Verbo Acordo

a forma básica desta atividade pede ao aluno para determinar qual a forma do verbo “ser” é o correto para uma determinada frase. Por exemplo , os estudantes ver uma frase sem uma palavra : ” . Ele _____ meu irmão ” Dependendo do seu nível de mestria , o professor pode fornecer um banco de palavras tais como ” é”, “é ” e ” sou” ou simplesmente dizer-lhes recordar a palavra correta para preencher o vazio . Outras atividades podem usar outros verbos.