Tecnologia Na sala de aula

Avanços na tecnologia permitem que os alunos tenham acesso mais rápido e mais amplo para materiais educativos. A partir de 2002 , 43 por cento dos distritos escolares usado a tecnologia sem fio para a instrução , e mais de US $ 7 bilhões foram gastos em tecnologia na sala de aula , de acordo com um estudo da Qualidade de Dados Educação. O progresso não só aumentou a disponibilidade de recursos , mas também mudou os papéis de professores e pais.

História

Em um sentido amplo , a palavra “tecnologia” refere-se à aplicação da ciência para o comércio ou indústria. De 1997 a 2007, de acordo com a linha do tempo criada por California State University , Long Beach, software educacional , com gráficos cada vez mais atraentes e maior interatividade , vídeos e outras ferramentas foram incorporadas na sala de aula como mais distritos empregou o uso da tecnologia.

Importância

um estudo de 2008 realizado pelo Centro Nacional de Estatísticas da Educação descobriu que 97 por cento dos distritos têm uma rede de área local ( LAN) , que permite que os usuários de computadores dentro de uma escola construção para conectar-se uns aos outros, em todas as suas escolas. Além disso, 81 por cento desde a rede distrito , ligando os computadores em todos os edifícios do distrito para o outro e na Internet.

Efeitos

A tecnologia mudou muitos aspectos do sistema de ensino . Em vez de enviar panfletos e papéis para casa com uma criança em sua mochila , distritos transmitir informações para os pais e para o público através de sites e explosões e-mail . Em vez de manter os arquivos físicos em alunos , os administradores agora usar bancos de dados on-line, com algumas escolas permitindo que os pais o login e veja as notas de seus filhos , em vez de um cartão de relatório de papel. Os pais normalmente pode enviar professores para obter informações sobre seus filhos sem ter que agendar uma reunião em pessoa .

Desvantagem

Enquanto a tecnologia traz muitos pontos positivos para os alunos , os professores podem habilidades falta ou precisa de apoio na resolução dos problemas . Trazendo com sucesso a tecnologia em sala de aula muitas vezes ” depende muito fortemente sobre o nível de conforto do professor individual e conhecimento tecnológico “, escreve Steve Cameron, professor da Universidade de Boston, em Computer- Mediated Communication Magazine. Ele também argumenta que os professores ” precisa ser capaz de confiar em uma pessoa que possa instruí-las na utilização das aplicações , e ajudá-los se eles se deparam com dificuldades . ”

Benefícios

Usando a tecnologia , incluindo a Internet, pode criar um ambiente educacional mais interativo . Em um artigo de Biologia da Conservação 2003 , um professor descreveu como a Internet pode ser usada para sediar debates relacionados ao curso , não só para professores e alunos , mas também entre os próprios alunos. “Eles têm usado os sites de discussão para compartilhar dados , colaborar em tarefas e discutir os pontos finos de questões do exame para levar para casa a noite antes que eles são devidos “, escreveu o professor.