Linguagem artística atividades para jovens pré-escolares

atividades de arte de idiomas para jovens pré-escolares , crianças 2-3 anos de idade , irá prepará-los para ler e incentivar o desenvolvimento da linguagem adequada. Atividades para crianças desta idade deve se concentrar em conceitos simples em linguagem artística . Atividades de artes da linguagem plano para jovens pré-escolares que irão envolver -los e não obrigá-los a sentar-se por muito tempo. Alfabeto árvore

Prepare-se para esta atividade , cortando uma árvore de um grande pedaço de papel marrom bloco de carniceiro . Cole pedaços de papel de construção verde para a árvore para representar folhas. Coloque tinta vermelha em taças , uma para cada criança. Coloque esponjas do alfabeto em um recipiente grande no meio da tabela . Leia a história , “Boom Boom Chicka Chicka “, de Bill Martin, Jr. e John Archambault . Sente-se em uma mesa com os alunos e dar as crianças pré-escolares de um punhado de esponjas do alfabeto . Mostre às crianças como para molhar a esponja na tinta e coloque-o sobre a árvore para fazer uma forma de carta . Converse com as crianças sobre como as letras da árvore são semelhantes às letras na árvore na história. Pendure a árvore em uma parede na sala de aula quando seca .

Carta Dança

Mostre às crianças como fazer letras com as mãos e corpo. Escolha cartas que serão fáceis para as crianças , tais como T, F e I. Reproduzir uma música para crianças e deixar as crianças para dançar . Pare a música e chamar uma carta que as crianças têm de fazer . Uma vez que as crianças têm tudo feito a letra , começar a música novamente , continuando a interromper a música e com as crianças fazem uma carta . Algumas crianças vão precisar de ajuda para fazer a letra , enquanto outros não .

História Animais

Leia as pré-escolares a história ” urso marrom, urso marrom , o Que Você Vê “, de Bill Martin, Jr., e Eric Carle . Fale sobre o que um personagem é e os personagens da história . Dê às crianças papel de construção e marcadores . Atribuir a cada criança um personagem para desenhar. Peça que as crianças mostram o seu caráter de classe . Escreva o nome do personagem e que foi desenhada por na parte inferior de cada pedaço de papel de construção. Mostrar os personagens em um quadro de avisos para lembrar as crianças da história. Convide os pais e convidados para ver o quadro de avisos e trabalho infantil.