Projetos de compreensão para Crianças

instrução da compreensão deve envolver o uso de , texto escolhido pelo aluno autêntica , a fim de melhorar a leitura habilidades de compreensão . Permitir que os alunos a escolha de livros para esses projetos de compreensão . Projetos dar aos alunos uma forma criativa de demonstrar habilidades de compreensão , e ao planejar projetos exigências de compreensão deve incluir uma variedade de habilidades, tais como organização do texto , o propósito autor, vocabulário , seqüência, idéia principal, resumo e elementos básicos da história. Entrevistas caracteres

Peça aos alunos que leiam o mesmo livro ou passagem par juntos para apresentar entrevistas de caráter. Cada aluno assume o papel de um personagem principal diferente e os alunos escrevem perguntas a fazer o outro personagem sobre a seqüência de eventos, relações de caráter , configurações e conflitos da história. Os alunos demonstram suas habilidades de compreensão de leitura como eles respondem as perguntas da entrevista sobre a história.

Jornal revisão

Os estudantes devem escrever sobre a história na forma de uma crítica do jornal como um projeto de compreensão. Instrua os alunos a imaginar que eles são um crítico literário escrevendo para um jornal. Os alunos devem descrever a organização do texto , o propósito do autor, idéia principal, personagens, cenário e enredo da história . Eles também devem manifestar-se sobre a história na revisão e , em seguida, fazer backup de sua opinião com fatos da história.

Poema ou canção

alunos criativos pode desfrutar um projeto de compreensão na forma de um poema ou canção. Demonstrar como escrever um poema narrativo ou balada para os alunos. Explique que a letra de muitas canções são escritas como baladas. Os estudantes devem escrever um poema ou canção sobre os eventos da história em que sequencialmente descrevem os mais significativos eventos, personagens e cenários para demonstrar a sua compreensão de leitura . Os estudantes podem realizar a sua música ou balada para a classe.

Brochura

Os alunos podem criar um folheto para mostrar a sua compreensão do livro. Os estudantes criam uma brochura com três dobras com a mão ou com a tecnologia de computador. A capa da brochura contém uma ilustração que descreve idéia principal do livro. No interior, um painel folheto descreve cada um dos personagens principais. Outro painel apresenta as principais definições de tempo e lugar do livro. Este painel também contém uma lista de cinco palavras definidas a partir da história que o aluno encontrados desafiador. Os estudantes criam um resumo parágrafo que reconta os acontecimentos mais importantes desde o início , meio e fim do livro. No verso do folheto , os estudantes devem escrever uma declaração de opinião sobre o livro.