Escrevendo ideias para Middle School

Alunos de ensino médio devem aprender as habilidades que eles precisam para prepará-los para a escola e para além dela. Aprender a escrever bem é uma das mais importantes dessas habilidades . Quase qualquer carreira ou profissão exige que você escrever com clareza e se comunicar bem , de modo a aprender os fundamentos de como escrever no ensino médio pode ser essencial para se preparar para o futuro. Tese

No ensino médio , os alunos devem aprender a importância de uma tese declaração e como elaborar corretamente a sua própria tese. Depois de explicar aos alunos que a tese é a idéia principal do trabalho , os professores podem pedir aos alunos fazerem uma lista de possíveis declarações de tese em uma variedade de diferentes temas. Por exemplo , os alunos podem ser dado um tema como a importância da leitura e ser convidado a formular possíveis declarações tese para um ensaio sobre esse assunto. Isto pode ser feito como uma atividade de escrita do grupo para a classe. Os alunos também podem ler ensaios existentes adequada ao seu nível de grau e ser-lhe pedido para determinar a tese de cada um dos ensaios. Esta discussão e ênfase na tese declaração pode ajudar a preparar os alunos para mais projectos de escrita e pode ajudá-los a entender como definir claramente o propósito de quaisquer ensaios que eles escrevem .

Destaques

Destaques é uma parte essencial do processo de escrita e que meio escolar deve se tornar bem versado em . alunos podem aprender as diferentes etapas de delinear um ensaio ou de papel , tais como a forma de colocar para fora suas afirmações de tese e resumos de conteúdo parágrafo . A classe pode ser dado um aviso escrito e pediu para descrever o tema de forma individual ou trabalhando juntos como uma classe com o esboço desenhado no quadro para que todos vejam .

Narrativas

Os alunos do ensino médio deve ser capaz de escrever um ensaio básico narrativa. Dando-lhes um aviso escrito e pedindo-lhes para escrever a sua própria narrativa ensaio sobre o assunto é uma boa maneira de levá-los a praticar e aperfeiçoar esta habilidade. Os alunos devem primeiro ser dito ou lembrado de que uma redação narrativa é simplesmente um ensaio que conta uma história. Eles podem então ser convidado a escrever um ensaio narrativa em suas férias de verão, sua matéria preferida na escola ou em qualquer outro tópico. O foco deve ser em garantir que a história é coesa , que o aluno escreve com a voz adequada ( IE não passar da primeira para a segunda pessoa ) e que o aluno usa o método de apontar que ele foi ensinado a fim de organizar o ensaio narrativa. Os alunos podem então compartilhar seus ensaios com a classe ou em pequenos grupos e editar pares.

Ensaio persuasivo

Os alunos do ensino médio devem aprender a escrever ensaios persuasivos . Niveladoras sétimo e oitavo , especialmente , tem a idade em que eles podem começar a fazer mais escrita e pesquisa em profundidade e de usar suas pesquisas e conhecimento para criar ensaio persuasivo . Os alunos devem primeiro aprender ou ser lembrado que um ensaio persuasivo é um projetado para convencer o leitor de algo . Eles podem , então, ser dado um tema ou selecionar um tema de interesse. Eles devem fazer a pesquisa para apoiar a sua posição e delinear a sua redação antes de escrever para se certificar de que eles estão incluindo todos os pontos pertinentes necessárias para persuadir o leitor de seu argumento . Os alunos podem então compartilhar com a classe ou em pequenos grupos de análise pelos pares .