Aula Observação Checklist para um pré-escolar Head Start

checklists Classroom observacionais são ferramentas comuns para avaliação do programa Head Start . O programa Head Start é uma pré-escola do governo e completo serviço de desenvolvimento infantil para crianças de baixa renda e suas famílias. Head Start promove leitura e matemática competências, o desenvolvimento social e cognitivo , saúde e nutrição. Os serviços são focados nas crianças em idade pré-escolar de desfavorecidos, famílias de baixa renda , com ênfase na participação dos pais. O programa de pré devem cumprir as normas específicas , e as listas de controlo de observação ajudar a avaliar e confirmar a qualidade do programa . Adaptações para crianças com necessidades do indivíduo

Head Start tem sido um ambiente inclusivo , onde as necessidades de todas as crianças, independentemente do seu nível de habilidade física ou aprendizagem, são abordadas. Práticas adequadas , métodos e ambientes físicos devem estar no local para apoiar a aprendizagem dos alunos em todos os níveis , com o objetivo de progressão do desenvolvimento em mente. A intervenção precoce e planos educacionais Independentes ( PEI ) são muitas vezes prescritos e desenvolvido para as crianças que necessitam de serviços especiais.

Desempenho Docente

Os professores devem proporcionar uma atmosfera de positiva interação e aceitação que enfatiza o respeito da cultura , etnia, raça e as diferenças individuais de aprendizagem. Os educadores devem elaborar currículo que é equilibrado com ambas as atividades dirigidas a professores e iniciadas pela criança , que promovem o desenvolvimento de habilidades sociais, cognitivas e comportamentais . Os educadores devem facilitar e promover bases de conhecimento e de habilidade idade apropriada para preparação para a escola . Desenvolvimento da confiança do aluno , estima, motivação, competência e sucesso é importante. Os professores também devem avaliar continuamente o progresso dos alunos e adaptar os métodos e estratégias com base em resultados de avaliação.

Currículo e Instrução

Currículo e Instrução devem ser diferenciados , promovendo língua, a cultura , o estilo de aprendizagem de cada criança e preferência. Experiências educacionais devem ser variados e incluem coisas como livre escolha de jogo, artes e ofícios, experimentação , observação , exploração, música , movimento e matemática e desenvolvimento de habilidades de linguagem. Os instrutores devem adaptar os materiais e métodos para as necessidades individuais e nível de desenvolvimento de cada criança.

Ambiente físico

O ambiente físico deve ter um espaço adequado, dentro e para fora , para que as crianças têm espaço para brincar ativo e movimento para incentivar o desenvolvimento de habilidades motoras . O ambiente deve ser seguro e adequado para todas as necessidades físicas específicas dos alunos matriculados . Deve haver uma variedade de materiais para o desenvolvimento de perícia para os níveis de desenvolvimento de todas as crianças . Incluir áreas de arte, jogo dramático , alfabetização e desenvolvimento motor fino . O ambiente deve incentivar o desenvolvimento físico e social e segurança.

Envolvimento Parental

A participação dos pais é uma condição e expectativa do programa Head Start . Os pais e familiares devem ser encorajados a oferecer o tempo dentro da sala de aula pré-escolar como auxiliares de professores e envolver-se no desenvolvimento do currículo do programa. Os pais devem também ser encorajados a compartilhar observações e trabalhar com a equipe para promover o desenvolvimento integral de seus filhos.