Como ajudar a manter as crianças na escola

retenção do aluno é um problema constante para as escolas , independentemente de qual o nível eo tipo de escola. Apesar de atrair as crianças para a escola é um desafio importante para a maioria das escolas , mantendo-os na escola é ainda mais essencial. Escolas menores , especialmente as públicas, muitas vezes dependem de freqüência dos alunos para manter os níveis financeiros e aplicar para o financiamento federal , estadual e local especial. Manter as crianças na escola requer uma combinação de atividades educacionais que desafiam e um ambiente escolar que satisfaz as necessidades acadêmicas , sociais e emocionais da criança. Instruções

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Avaliar o perfil dos seus filhos , suas famílias e as experiências passadas nas escolas. No momento da admissão , solicitar relatórios de histórico de alunos e relatórios de progresso de ex- professores. Esta informação é valiosa na medida em que pode ajudar professores e administradores resolver os desafios com as crianças que estão com dificuldades na escola .

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Descubra o que as crianças estão interessados ​​em crianças aprendem de muitas maneiras diferentes . Por exemplo, algumas crianças são mais tátil e desfrutar de atividades práticas , e outros preferem a leitura de livros e sentado calmamente por si mesmos. Sabendo que esta informação pode ajudar os professores a zero sobre o que interessa a uma criança e como uma criança poderia responder a um ambiente de aprendizagem em particular. As crianças que estão envolvidos dentro da sala de aula serão motivados a vir para a escola e ficar.

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oferecem uma variedade de experiências de aprendizagem para as crianças. Criar actividades de aprendizagem que envolvem todos os sentidos – visual, auditivo e tátil . Observe que as atividades envolver as crianças , mantenha seu interesse e inspirá-los . Planeje a reutilização de materiais e atividades que são muito apreciados pelos alunos em uma classe. Interromper o uso de materiais que os alunos parecem não responder.

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registro como as crianças interagem com outras crianças na sala de aula e como eles respondem a seus professores. Algumas crianças podem responder bem a certos professores e não para os outros. Através de observações e trabalhando em conjunto com os pais , os professores podem determinar quais técnicas comportamentais trabalhar e não trabalhar com um determinado filho. Se dois professores têm problemas com a criança, a criança pode responder ao professor é mais firme ao invés do que é mais suave .