Configurando um Centro de Ciência para Pré-escolares

Enquanto as crianças mais velhas podem definir o objecto da ciência como ” difícil de entender ” ou ” chato ” crianças pré-escolares são muitas vezes muito feliz simplesmente conhecer e descobrir o mundo à sua volta. Quando da criação de suas salas de aula , os professores da pré-escola deve incluir um centro de ciência que permitirá oportunidades crianças hands-on para aprender mais sobre a natureza, a experimentação ea todas as coisas científica. Experimentação e Observação

Deixe as crianças pesar e medir objetos. Esta idade

Crianças aprender fazendo , por isso, fornecer muitos objetos que podem usar e manipular a aprender sobre os diferentes conceitos. PBS Professores sugere incluindo itens como pequenas lupas seguros , pesos e balanças e ímãs para as crianças de usar e experimentar. Incluir uma variedade de materiais que as crianças podem pesar ou teste para o magnetismo no centro também.

Objetos da natureza

trazer itens naturais para as crianças a observar e fiscalizar .

uma das mais poderosas maneiras as crianças podem aprender sobre o mundo ao seu redor é através de seus sentidos. Permita que as crianças tempo para ver, tocar e cheirar as coisas de perto e fazer suas próprias descobertas , mas desencorajar degustação neste centro . Em uma caixa de plástico raso ou mesa sensorial, incluir itens de ao ar livre , tais como folhas , pinhas ou flores. Walden University sugere incluindo itens como conchas do mar, areia e diferentes tipos de rochas. No inverno , colocando neve ou gelo na caixa vai permitir que as crianças para observar diferentes características que podem não notar ao jogar ao ar livre.

Alfabetização em um Centro de Ciência

Uma forma de envolver os alunos em leitura é fornecer livros relacionados a temas que lhes interessam. Faça um lugar confortável no centro da ciência e fornecer livros que as crianças podem ler sobre os animais , tempo, dinossauros ou qualquer outro assunto científico. Faça um ponto para algum papel , lápis e lápis de cor , assim, como os estudantes podem querer se envolver em desenhar ou escrever sobre alguns dos temas que estão aprendendo.

Rodar itens no Centro de Ciência

animais de plástico e dinossauros pode encontrar uma casa no centro da ciência.

Mantenha o centro da ciência interessante alterando itens na área, muitas vezes . Também incluir itens que normalmente seriam considerados brinquedos, mas têm mérito científico . Pré-escolar de Recursos sugere itens como dinossauros de plástico ou garrafas que simulam tornados. Artigos animais , tais como figuras de plástico , bonecos ou quebra-cabeças , também vai chamar a atenção de uma criança e atraí-lo para o centro.