Como posso Melhorar Aprendizagem Colaborativa On-line
? A Web tornou-se um local de encontro para a aprendizagem. Tanto a aprendizagem formal e informal têm encontrado uma casa na Internet , e você pode encontrar tudo, desde documentos formais de pesquisa de blogs em um único tópico.
A Internet mudou a forma como aprendemos ea forma como compartilhamos o nosso próprio conhecimento , pois fornece um lugar onde pessoas de todo o mundo podem se unir para compartilhar idéias . Quando você está facilitando a aprendizagem on-line como um professor, líder da oficina ou educador de trabalho , é importante proporcionar aos participantes um sentido de comunidade que vai além do virtual em collaboration.Things da vida real que você precisa
Vídeo câmera para conferência
microfone para
teleconferência computador
Internet conexão
Show Mais instruções
1 Ajuda os alunos colaborem , incentivando a utilização de documentos comuns.
Use grupo projetos e gestão de documentos grupo para ajudar os alunos a colaborar . Mesmo se os estudantes não vivem perto um do outro , eles podem colaborar em projetos de grupo e aprender sobre os locais de trabalho diferentes , experiências e culturas que eles vêm. Encoraje os alunos a utilizar os sistemas de gerenciamento de documentos on-line , como o Google Docs para colaborar em projetos de grupo e editá-los comunitariamente . Peça aos alunos trabalhar em um projeto como um wiki juntos.
2 Crie uma sala de estar virtual, onde os alunos podem ser mais casual e fazer perguntas.
Adicione fóruns de discussão online que complementam os materiais de aprendizagem on-line. Permitir que os alunos a conversar uns com os outros , com os assistentes de ensino e com os líderes da oficina em um formato de linha casual. Este contato virtual lhes permite trocar idéias uns dos outros , fazer perguntas e se comportam como outros alunos podem quando eles vão para um café depois da aula. Deixe o fórum on-line tornam-se um espaço para a aprendizagem informal e de partilha, uma atividade que Moiseeva et al estado é muito importante para a construção da comunidade .
3 alunos Connect em tempo real com vídeo link- ups.
Comunique-se em tempo real , se possível. Use uma agenda como Doodle para configurar vezes quando os estudantes podem conhecer através do Skype ou outras ferramentas de teleconferência ou videoconferência . Use essas ferramentas para que os alunos possam fazer apresentações de classe on-line ou comunicar-se em grupos de cerca de um projeto. Segure um partido Twitter ou outro meetup on-line para acompanhar e discutir uma questão emergente no assunto que a classe está cobrindo .
4 É importante que os alunos sentem que são parte de uma única comunidade .
Personalizar o aprendizado para os participantes. Como Kathleen Gilroy sugere, o ônus para a tomada de aprendizagem baseado na Web interessantes e úteis , muitas vezes recai sobre os ombros dos alunos. O professor e os alunos precisam de trabalhar em conjunto para aprender uns com os outros e descobrir o que os alunos querem sair do curso. Essa interação permite que o instrutor para criar um curso e uma comunidade que funciona bem para os participantes e incentivar os participantes a colaborar e participar.
