Como lidar com alunos Insubordinate

Insubordinação é como um vírus que podem se espalhar de um aluno para outro , desde que os alunos sabem que eles podem fugir com comportamentos desafiadores . Gestão de sala de aula é uma parte integrante de ser um educador, e que serve para evitar a insubordinação ou lidar com isso quando acontece. Assim que você perceber que você tem alunos insubordinados entre o grupo, você deve isolar o problema e chegar a formas de superar esses desafios em sala de aula comuns. Restante Calma

Quando comportamentos dos alunos começa a ficar fora de controle, manter a calma . Apesar de a primeira resposta pode ser a de gritar ou reagir com o mesmo nível de histeria que os alunos expressar , isso é contraproducente e não permite que você para recuperar o controle dos alunos. Como tal, quando as superfícies insubordinação na sala de aula , os educadores devem responder de uma forma calma e controlada. Ou seja , evite gritar ou erupção com explosões negativos ou ameaças. Lidar com a insubordinação é um processo que exige tato e estratégia.

Redirecionamento

Uma das maneiras que você pode responder a insubordinado alunos é através de redirecionamento. Redirecionando os alunos para as regras da sala de aula , por exemplo , aponta que o estudante não está a seguir os comportamentos esperados. Esta abordagem tem uma base mais factual do que uma questão pessoal . É um fato que o aluno está quebrando as regras da sala de aula por desrespeitar o professor , como evidenciado pelas regras da sala de aula . No entanto, quando você responde com a emoção, que leva a insubordinação a um nível pessoal. Para a gestão de sala de aula eficazes , ficar com um sistema baseado em regras e apontar sempre que um aluno insubordinado está quebrando um deles.

Aviso e Consequence Sistema

lidar com insubordinação através da implementação de um sistema de alerta e – conseqüência. Um sistema de alerta e – conseqüência é que o que dá aos alunos de um determinado número de advertências até conseqüência entra em vigor. A finalidade do aviso é dar ao aluno tantas chances para corrigir seu mau comportamento. Após as chances são usados, o aluno está sujeito à consequência de que o professor decide é apropriada. Exemplos de conseqüências podem incluir tempo de espera, o almoço horas de detenção , detenção depois da escola , suspensão da escola ou se o aluno expulso. Os vários níveis de conseqüências devem ser apropriados para se ajustar à insubordinação – e só deve ser executada com a permissão do diretor da escola. Por exemplo, repetidas ocorrências de insubordinação pode levar à suspensão , mas a suspensão pode não ser adequado como a primeira conseqüência para o mau comportamento .

Respostas dos alunos

insubordinação pode evocar respostas de estudantes que observam ou testemunham o comportamento . Alguns estudantes atuar em sala de aula para chamar a atenção negativa. A fim de melhor gerir a sala de aula, lembrar outros alunos para não prestar atenção à insubordinação , e ajudá-los a se concentrar de volta ao seu trabalho. Modificando outros comportamentos dos alunos ajuda a manter a sala de aula sob controle e permite que o aluno insubordinado perceber que ela não será capaz de obter a atenção que ela procura .

Pais Envolvimento

em algum momento, insubordinação repetitivo dos mesmos culpados podem justificar a necessidade de envolvimento dos pais . Buscando ajuda dos pais pode permitir que você isolar quaisquer problemas subjacentes que o aluno pode estar ocorrendo no ambiente doméstico , bem como obter o pai a bordo de ajudar a incutir mais respeito em casa.