Atividades kindergarten letra

Muitas crianças aprendem o alfabeto na pré-escola , mas no início da infância , é melhor ter tempo para rever as letras com os seus alunos. Criar atividades agradáveis ​​que desafiam seus alunos e manter alunos avançados interessado . No final do ano letivo , todas as crianças são esperadas para identificar as letras maiúsculas e minúsculas , bem como os seus sons . Preparar as crianças para atender a esses objetivos. Foco Carta

Tradicionalmente nas salas de aula do jardim de infância , uma nova carta foi introduzida a cada semana , estendendo-se por mais de metade do ano letivo. Com as crianças deverão ser os primeiros leitores até o final do jardim de infância, não há tempo para introduzir letras tão lentamente . Em vez disso, apresentar cartas de uma vez por dia nas primeiras semanas de escola. Concentre-se especificamente sobre a carta do dia todos os dias. Após os 26 dias de aula de introdução as letras são mais, criar um sistema para rever as letras e os sons com seus alunos diárias. Cante uma canção ABC onde você está nomeando a carta e sons , enquanto o emparelhamento com movimentos.

Início Carta Bolsa de

Atribua a cada criança uma carta no início do seu unidade de letra. Proporcionar às crianças com um grande saco de plástico com fecho . Ao enviar o saco em casa , dizer-lhes que eles serão detetives letras e é seu trabalho para encontrar itens corretos . Na bolsa de incluir uma carta para o pai (s) . Deixe o pai (s) sabe o que seu filho carta foi atribuído. Peça aos pais para ajudar seu filho a encontrar os itens que se encaixam dentro do saco e começam com a letra atribuída. Por exemplo, se uma criança é atribuída a letra ” Dd “, ela pode trazer uma boneca , cão, pato e fralda para a aula. Quando é hora de apresentar a nova carta , tem a participação de criança que os itens que ela foi capaz de encontrar começando com a carta. Os itens podem ser amostras reais , como um brinquedo de pelúcia , ou uma imagem de revista ou imagem on-line impresso .

Livros para ler

Leia um livro que diariamente centra-se na carta do dia e destaca a repetição de palavras que começam com essa letra. Dê uma página do livro e copiar as palavras no papel gráfico. Depois de ler o livro , leia a página de papel gráfico para sua classe . Aponte para cada palavra durante a leitura. Peça que as crianças gostariam de vir para cima e encontrar uma das letras do dia. Fornecer destacando fita para as crianças para destacar as letras.

Trabalho Infantil

Dar aos alunos a oportunidade de praticar a escrever a carta do dia. Ensine a formação letra correta , a partir do topo e vai para o fundo. Fornecer páginas crianças que mostram várias fotos e ter cor crianças em apenas as imagens que começam com a letra do dia. Se a carta é “dd “, na folha as crianças podem ver um cão, gato, mesa, porta , o cilindro eo carro. Faça pequenos livretos de papel para as crianças a praticar a leitura utilizando a letra do dia. A ” sentença ” simples poderia ser: ” O cão “. Na página seguinte , a criança iria ver , ” A porta “. Correspondentes fotos devem estar em cada página, para ajudar os jovens leitores.