Diferenças entre primário & Socialização secundária

socialização primária da criança começa no nascimento por meio da interação com seus pais e familiares — a socialização mais importante na vida de um indivíduo. Neste momento , uma pessoa começa a formar a sua identidade . As opiniões diferem ligeiramente sobre onde socialização primária termina e socialização secundária começa , mas socialização secundária consiste de influência que ocorre fora influências ou socialização inicial da criança; Assim, as crianças aprendem que em relação aos valores e representações já aprendidas durante a socialização primária. Religião e Socialização

Religião na maioria das vezes proporciona socialização secundária .

Porque filiação religiosa difere de uma família para outra , a socialização de um grupo religioso pode constituir quer socialização primária ou secundária . De acordo com um estudo realizado por Pehr Granqvist e Berit Hagekull de , no entanto, ” a transmissão parental de normas religiosas é provável que não tenha sido uma parte da socialização primária . ”

Se os membros do grupo religioso desempenhar um papel fundamental na vida da criança desde o nascimento e se os valores , atitudes e ações de um pai estar de acordo com gosto valores, a socialização religiosa pode proporcionar uma influência mais primário. No entanto, se os valores e atitudes de um pai contrariar aqueles representados pelo grupo religioso , a socialização religiosa será secundário eo pai vai servir como a principal influência .

Escola e Socialização

Escola fornece uma forma de socialização secundária . Quando uma criança vai para a escola , ela leva a influência de seu principal socialização (pais e familiares ) e usa-lo para dar sentido ao que ela aprende com a nova cultura da escola e as culturas representadas pelas pessoas que ela encontra lá.

de acordo com um estudo realizado por Ryan Hourigan PhD da Ball State University , no entanto, se a mesma criança cresce e se torna um professor, sua experiência como estudante representa socialização primária . Ela deve ajustar suas percepções e expectativas formadas pela vida de estudante para a vida como professor, o que representa socialização secundária .

Televisão e Socialização

socialização secundária continua na vida adulta . Juntando clubes ou equipes esportivas , conseguir um emprego e começar uma nova família toda exemplificar socialização secundária . Sociólogos como George Gerbner , anteriormente da Annenberg School of Communication , na Filadélfia , considere televisão uma forma importante e influente de socialização. Gerbner fundou a Teoria de cultivo , que descreve a televisão tem impacto sobre visões de mundo. Em alguns casos , a televisão pode ter um efeito negativo sobre a forma como a criança vê a si mesmo .

De acordo com Amy I. Nathanson, ” a exibição de anúncios está associada com baixa auto-estima e depressão entre as crianças que vêm de baixo famílias -income “. Ela afirma que as crianças provavelmente se sentir mal sobre si mesmos, porque eles não podem ter os produtos que vê anunciado .