Como escrever uma tese em subproblemas

Para escrever um ensaio você deve compor uma tese , que é uma frase que expressa sua opinião sobre uma idéia ou controvérsia. A tese , geralmente a última frase do parágrafo introdutório, muitas vezes contém um plano de desenvolvimento ou de tese subtópicos que servirá os parágrafos do corpo de apoio na redação. Ensaístas tomar várias abordagens para apresentar subtópicos tese ou subproblemas . Instruções

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Escreva a frase tese, e compor os subtópicos em sentenças separadas , listando -os de menos importante para o mais importante. Um exemplo deste formato: . ” A pena de morte deve ser abolida Primeiro, ele custa aos contribuintes mais dinheiro do que confinar os presos à prisão perpétua segundo lugar, a pena de morte não deter os criminosos de cometer atos hediondos Finalmente , assassinato continua a ser um ato criminoso. . , mesmo quando o Estado faz isso. ” Uma vez que essas idéias complexas não se prestam a uma simples lista , escreva-os em frases completas , e fazer os parágrafos do corpo se desdobrar na mesma ordem .

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Escreva a frase tese, e utilizar os dois pontos de sinalizar subtópicos a seguir. Um formato de amostra se parece com isso : ” A pena de morte deve ser abolida , porque: (1) Ele continua mais caro do que aprisionar criminosos para a vida , (2 ) Não deter os criminosos , (3) É assassinato patrocinado pelo Estado . ” Paralelismo na gramática exige que cada item da lista começa com o mesmo tipo de palavra , neste caso, uma combinação substantivo e verbo. Use ponto e vírgula sem conjunções para dividir uma seqüência de frases.

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Escreva a frase tese, e usar uma pitada de compensar os subtópicos. Este formato aparece da seguinte forma : ” . A pena de morte deve ser abolida por três razões — permanece financeiramente mais caro do que aprisionar por toda a vida , não impedir o comportamento criminoso hediondo e torna-se o assassinato patrocinado pelo Estado ” Escrita acadêmica formal proíbe o uso do traço, uma marca informal de pontuação. Etapas 1 e 2 contêm a pontuação que satisfaz a maioria dos instrutores .