Centro de Experimentos gravidade Ciência

Fazendo centro de experimentos de gravidade , você dar aos alunos uma representação tangível de um conceito , por vezes, difícil. Isto ajuda -los a desenvolver uma melhor compreensão do que o centro de gravidade significa e como a força da gravidade atua sobre objetos diferentes. Apresentar aos alunos uma sólida compreensão da idéia pode ajudá-los em cursos de matemática e física no futuro. Centro de massa /Centro de Gravidade

Definir o centro de um objeto de gravidade ou centro de massa , envolve terminologia física complicado e idéias. Você pode notar que as pessoas costumam trocar a expressão ” centro de gravidade ” com o ” centro de massa. ” Para experiências em um campo gravitacional constante , como a Terra, as duas frases significam a mesma coisa . Na linguagem cotidiana , o centro de um objeto de gravidade descreve o ponto exato onde as forças que agem sobre ele equilibrar . Isto significa simplesmente que cada objeto tem um ponto de equilíbrio para que ele não cair para um lado ou outro.

Yardstick Experiment

Coloque um ponto de referência sobre uma mesa plana . Faça um punho com cada uma de suas mãos e furar os dedos indicador e médio de cada um, como se fizesse uma forma arma. Deslize os dedos estendidos debaixo de cada extremidade da régua e levante-o para fora da mesa , para que apenas os quatro dedos apoiá-lo. Deslize as mãos até os dedos indicadores tocar; este será o centro do critério de gravidade . Enrole um pedaço de argila em torno de uma parte aleatória do critério e tentar a experiência novamente. Não importa onde você colocar o barro, os dedos vão se deslocar para o centro de gravidade . Se os dedos equilibrar a mesma quantidade de massa como eles deslizam , eles vão se mover na mesma velocidade e encontrar no centro da vara da gravidade. Se alguém tem menos massa do que o outro faz, ele irá deslizar mais rapidamente e cobrir mais terreno , até que se equilibra com a outra no centro de gravidade.

Standing Up Of

Posicione uma cadeira , sem rodas, com as costas pressionadas contra a parede . Verifique se a cadeira não pode deslizar para trás ainda mais. Sente-se um estudante na cadeira e pedir-lhe para posicionar as solas dos seus sapatos apoiados no chão e na frente do assento. Pressione suavemente o polegar ou dedo indicador na testa e dizer-lhe para ficar . Não importa o quanto ele tente , o aluno não pode ficar porque o seu centro de gravidade permanece fixo sobre a cadeira , em vez de seus pés; este joga o corpo fora de equilíbrio para que ele não pode ficar.

Boys vs Meninas

Vire uma cadeira para o lado e deslize-o contra a parede. Escolha um estudante do sexo masculino e ter-lhe curvar-se em um ângulo de 90 graus. Coloque a coroa de sua cabeça contra a parede e posicione os pés na frente , mas não sob a cadeira. Certifique-se que ele mantém a sua volta o mais plano possível e pedir-lhe para levantar da cadeira , mantendo-se na inclinou-se sobre a posição, e levantar-se . Repita o procedimento com uma menina. A menina vai levantar da cadeira , mas o rapaz vai cair. Isso tem a ver com a posição do centro de um menino de gravidade em relação a uma menina de . Quando o menino se inclina sobre a cadeira , seu centro de gravidade está diretamente sobre ele , por isso ele precisa da parede para se equilibrar. Quando ele tenta levantar da cadeira, ele cai . Quando uma garota se curva, seu centro de gravidade é mais baixo; quando ela está, ela permanece sobre seus pés. Isso mantém -la em equilíbrio e permite -lhe para levantar da cadeira. Teste isso em uma área acolchoada no caso de um aluno cai durante esta experiência .