Idéias para um concurso de soletração

abelhas ortografia estão entre as atividades mais conhecidas para as crianças no ensino fundamental e médio . Destinado a testar aluno capacidade e diversidade de ortografia, ortografia abelhas motivar as crianças a aprender uma lista de vocabulário , regras gramaticais e certas homônimos . Diversas variações de ortografia abelhas estão disponíveis para os professores; escolher a atividade certa pode ajudar a inspirar e excitar sua sala de aula . Spelling Bee tradicional

Para um concurso de soletração tradicional, atribuir aos alunos uma lista de palavras ou informar os alunos que serão testadas em um determinado conjunto de palavras de ortografia para que possam estudar. Encomende as palavras em várias listas de acordo com o nível de dificuldade , economizando as palavras mais difíceis para a última lista. Alinhe os alunos. Começando com o primeiro estudante , peça a cada indivíduo para soletrar uma determinada palavra ortografia. Esse aluno pode perguntar sobre a origem de uma palavra , para pedir uma definição ou solicitar que você repetir a palavra novamente. O estudante , então, deve dizer a palavra , soletrar a palavra perfeitamente e em seguida, repita a palavra . Se ele ou ela misspells a palavra , que o aluno está fora do concurso de soletração . Isso continua por toda a linha de estudantes. Uma vez que todos os alunos têm tentado soletrar uma palavra , passar para a frente da linha e começar a segunda lista. O último aluno saiu vitórias .

Speedy Spelling Bee

Escolha uma lista de palavras para usar para o concurso de soletração . Organize os alunos em grupos de mesmo tamanho que variam de três a 10 alunos por grupo. Deve haver pelo menos três grupos para este concurso de soletração . Cada grupo escolhe um jogador para começar. Começando com o primeiro grupo , pedir aos alunos para soletrar uma palavra . O jogador inicial de que grupo deve pronunciar a primeira letra da palavra. A ordem continua no sentido horário , e no próximo estudante deve pronunciar a segunda letra . O terceiro aluno deve pronunciar a terceira letra , eo jogo continua assim até que a palavra está escrita . Se uma palavra está escrita corretamente , o grupo ganha um ponto . Se uma palavra está escrito incorretamente , o segundo grupo tem a chance de soletrar a palavra. Se soletra corretamente , recebe dois pontos . Se o grupo misspells -lo, mas o terceiro grupo soletra corretamente , o terceiro grupo recebe três pontos. O grupo com o maior número de pontos no final vence.

Tic -Tac-Toe Spelling

Obter uma lista de importantes palavras de ortografia. Divida os alunos em duas equipes, Equipe X e Team O, e desenhar uma grade Tic -Tac-Toe na placa. Escolha um aluno da Equipe X e pedir que o aluno que soletrar uma palavra ortografia. Se o aluno soletra a palavra corretamente, que o aluno vai para a placa e coloca um “X” em qualquer lugar no grid. Se o aluno soletra- incorretamente, um estudante da próxima equipe é escolhido para soletrar a palavra. O jogo continua até que uma equipe vence Tic -Tac-Toe .