Jogos Adjetivo para Elementary School

As crianças aprendem a usar adjetivos desde tenra idade , ao descrever o mundo ao seu redor. Substantivos tendem a chegar primeiro e , em seguida, simples adjetivos. Para tornar a sua escrita mais interessante, alunos do ensino fundamental precisa ampliar seu vocabulário para incluir adjetivos mais vivas . Os jogos podem ajudar os alunos a aprender e praticar o uso de adjetivos , incluindo sinônimos e antônimos . Opostos

Faça um pacote de flashcards que contêm uma série de adjetivos. Cada palavra deve ter um ” oposto ” em outra carta. Por exemplo, se você escrever ” grande ” em um cartão, escrever “pequeno” em outra carta. Receba as crianças para tomar um cartão e , em seguida, caminhar ao redor da sala e falar com outras crianças para encontrar a palavra oposto. Os estudantes devem fazer duas perguntas para encontrar o oposto correta. Por exemplo , o aluno com a palavra ” grande ” poderia pedir outras crianças , se a palavra começa com “s” e quantas letras a palavra contém .

Pictures

têm dois conjuntos de cartas, uma para substantivos e um para adjetivos. Os alunos fazem um cartão de cada pilha e fazer um desenho descrevendo o que você selecionou. Por exemplo, um aluno escolher “dinossauro” e ” mágico ” deve ilustrar que em sua imagem . Peça aos alunos trocar fotos e tentar adivinhar adjetivos uns dos outros.

Histórias

Prepare uma história simples para os alunos, mas deixar de fora todos os adjetivos e substituir los com uma linha em branco . Peça aos alunos para preencher as palavras que faltam. O objetivo é fazer com que a história como bobo e engraçado possível. Incentivar os alunos a usar a sua imaginação e escolher adjetivos que podem não se encaixam , mas fazem a história cômica. Em vez de escrever o ” bom” professor , os alunos puderam escolher ” peludo “. Obter o aluno a escrever em pares e , em seguida, ler as suas histórias. Os votos de classe sobre a “vencedora” história ou o professor pode escolher o vencedor, com base no volume do riso. Como alternativa , os estudantes devem identificar os adjetivos de um livro que o professor lê em voz alta.

Improvisação

Prepare um pacote de flashcards , cada um contendo um adjetivo . As crianças se revezem para escolher um cartão e agir fora do adjetivo . Por exemplo, se uma criança pega um cartão com ” chuvoso ” sobre ele, ela podia fingir que colocar um guarda-chuva ou até mesmo fazer gestos de chuva. A criança que grita a palavra certa , em seguida, recebe uma vez .